1.下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是(  )
A.
驗(yàn)證氫氣的可燃性
B.
聞氣體氣味
C.
移走蒸發(fā)皿
D.
稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,氫氣具有可燃性,為防止氫氣與空氣的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸,產(chǎn)生的氣體不能立即點(diǎn)燃,圖中所示裝置錯(cuò)誤.
B、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.除去水中不溶性雜質(zhì)的方法是( 。
A.溶解B.過濾C.蒸發(fā)D.吸附

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.電影《火星救援》再一次引燃了人們對(duì)火星以及太空探索的熱情.
(1)影片中,主人公憑借種植土豆來緩解食品短缺危機(jī).土豆中的主要營養(yǎng)成分是淀粉.實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該物質(zhì)的方法是取樣,滴加碘水(或碘酒),呈現(xiàn)藍(lán)色.
(2)種植土豆需要大量的水分,主人公利用火箭燃料--液態(tài)聯(lián)氨(N2H4)制得氫氣,再將氫氣引燃得到了水.聯(lián)氨反應(yīng)的微觀示意圖如圖1所示,寫出反應(yīng)方程式N2H4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$N2+2H2

(3)為了抵御低溫,主人公用含放射性元素“钚”的發(fā)電機(jī)取暖.钚元素的相關(guān)信息如圖2所示,它的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是94.取暖原理是钚釋放的α粒子減速釋放出熱能.1911年用α粒子轟擊金箔研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是A.
A.盧瑟福          B.湯姆生           C.道爾頓          D.居里夫人.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.向AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32混合溶液中加入鋅粉,完全反應(yīng)后過濾,不可能存在的情況是( 。
A.濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
B.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Cu2+、Zn2+、Mg2+
C.濾紙上有Ag、Cu、Zn,濾液中有Zn2+、Mg2+
D.濾紙上有Ag、Cu、Zn、Mg,濾液中有Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.運(yùn)動(dòng)比賽用的滑雪板常使用一種叫玻璃鋼材料的制成.該材料屬于(  )
A.金屬材料B.納米材料C.復(fù)合材料D.有機(jī)合成材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的“不配合”,理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng).
(1)如圖是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置,此時(shí)天平平衡,當(dāng)吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時(shí),“砰”的一聲,橡皮塞沖出,瓶中的白煙也隨之冒出.重新塞上橡皮塞,此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡,你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是逸出的白煙質(zhì)量恰好等于吸入的空氣的質(zhì)量.為了避免在實(shí)驗(yàn)過程中橡皮塞被沖出,可以打開吸濾瓶支管上的夾子,并接上一個(gè)氣球.
(2)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時(shí),可取的做法是B.
A.否定相應(yīng)的理論
B.查閱資料,了解理論的適用條件
C.放棄實(shí)驗(yàn),直接認(rèn)同相應(yīng)的理論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.氯化鈉是一種重要且十分常見的鹽.下列做法或說法中正確的是(  )
A.氯化鈉可由純堿和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)制得
B.氯化鈉溶液中含有自由移動(dòng)的Na+和Cl-
C.蒸發(fā)食鹽溶液時(shí)待水蒸干后才能停止加熱
D.配制100gl6%食鹽水需要50mL的量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下列屬于化學(xué)變化的是C
A.石蠟融化   B.酒精揮發(fā)    C.大米發(fā)霉    D.鋼鐵生銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.近年來,市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種頗為流行的,具有高雅氣質(zhì)的寶石飾品,其成分是孔雀石.從化學(xué)研究者的角度來看,此物并不神密,其主要成分與銅綠的主要成分相同,都是堿式碳酸銅-Cu2(OH)2CO3.有化學(xué)愛好者找來了加工該寶石后殘余的礦石碎末40g,將其放入盛有足量稀鹽酸,總質(zhì)量為550g的燒杯里,充分反應(yīng)后稱量燒杯(及里面的混合物),剩余總質(zhì)量為583.4g.請(qǐng)據(jù)此計(jì)算出該礦石中含堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留到0.1%).
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+CO2↑+3H2O.

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