下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氧氣的驗(yàn)滿B、
滴加液體藥品		C、
氫氣的驗(yàn)純		D、稀釋濃硫酸
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

只發(fā)生物理變化，就能制取氧氣的物質(zhì)是（　�。�
A、過(guò)氧化氫B、高錳酸鉀C、氯酸鉀D、液態(tài)空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧氣的制取及有關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，圖示正確的是（　�。�
A、
制氧氣		B、
收集氧氣		C、
鐵絲燃燒		D、
測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室可用排水法收集氧氣，是因?yàn)檠鯕猓ā　。?/div>
A、無(wú)色無(wú)味B、不易溶于水C、易溶于水D、密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：
（1）收集氧氣可用哪兩種方法
 
，
 
．
（2）高錳酸鉀制氧氣時(shí)試管口需放
 
，防止
 
，試管口需向
 
傾斜，防止
 
．
（3）
 
（填序號(hào)）途徑發(fā)生的是物理變化；
（4）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入
 
．
（5）根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，
 
（填序號(hào)）途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B、先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開(kāi)始加熱C、收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片D、停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率B、反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量改變C、催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率D、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

很多自來(lái)水廠用氯氣殺菌消毒，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)為：MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、MnO2是該反應(yīng)的催化劑
B、反應(yīng)物和生成物所屬物質(zhì)類別有4類
C、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
D、反應(yīng)前后只有氯元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列除雜質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法
ACO2（CO）通過(guò)NaOH溶液
BNaCl溶液（Na2CO3）加入適量的稀鹽酸
CNaNO3溶液（NaCl）加入適量的AgNO3溶液，再過(guò)濾
DFeSO4溶液（CuSO4）加入過(guò)量的鐵粉，再過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案