【題目】屬于單質(zhì)的是

A. 四氧化三鐵 B. 氯化鉀 C. 高錳酸鉀 D. 液氮

【答案】D

【解析】

A.由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物是化合物。四氧化三鐵屬于化合物，此選項不符合題意；

B. 氯化鉀屬于化合物，不符合題意；

C. 高錳酸鉀屬于化合物，不符合題意；

D. 液氮屬于單質(zhì)，符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是 ( )

A. 二氧化碳、蒸餾水 B. 鐵礦石、空氣 C. 氫氣、硫酸銅 D. 液氮、稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蒸餾水不能養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中不含有 （ ）

A. 氧元素 B. 氧原子 C. 水分子 D. 氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識判斷，下列做法不科學的是（　　）

A. 用鋼絲球洗刷鋁制炊具

B. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C. 用鍋蓋蓋滅已著火的油鍋

D. 用抹布擦干用過的菜刀防生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是( )

A. 燃燒匙 B. 蒸發(fā)皿 C. 試管 D. 燒杯

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻.
（1）通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗證質(zhì)量守恒定律的是（填標號）,有關(guān)反應的化學方程式為.
A.蔗糖和水 B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C.鐵和氯化銅溶液
（2）在氧氣中點燃紅磷的實驗過程，固體變化如圖6所示.

①燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是.
②該反應的化學方程式為.
③參加反應的氧氣質(zhì)量為g.
（3）某反應的微觀示意圖如圖7所示：

①該反應所屬的基本反應類型為.
②參加反應的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為.
（4）Ⅱ、甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溫度的關(guān)系如圖8所示.

甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而（填“增大”或“減小”）.
（5）下列對P點的含義敘述正確的是（填標號）.
A.t1℃時，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.t1℃時，甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C.t1℃時，甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
（6）25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是℃.
（7）t2℃時，若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，須蒸發(fā)掉較多水的是（填“甲”或“乙”）物質(zhì)飽和溶液.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列選項中關(guān)于水的說法正確的是

A. 河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后可得純水

B. 液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣，水分子體積增大

C. 電解水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量比約為2∶1

D. 保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是 （ ）

A. 金剛石 B. 氯化鈉 C. 二氧化碳 D. 銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖表資料可以為我們提供很多信息。下列從圖表中獲取的信息及應用不正確的是

A. 根據(jù)金屬的熔點數(shù)據(jù)，可判斷金屬的導電性強弱

B. 根據(jù)金屬活動性順序表，可判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕

C. 根據(jù)元素周期表，可查找元素的原子序數(shù)、元素符號和相對原子質(zhì)量等信息

D. 根據(jù)空氣質(zhì)量報告，可知道空氣質(zhì)量級別和首要污染物

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