11.如表實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法不正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法
A鑒別二氧化碳、氧氣和空氣將燃著木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
B鑒別水和過氧化氫溶液加入二氧化錳,觀察是否有氣泡
C鑒別純水和礦泉水觀察是否澄清
D比較空氣和呼出氣體中CO2的含量加入澄清石灰水并振蕩,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)燃著的木條在二氧化碳、氧氣和空氣的不同現(xiàn)象進(jìn)行解答;
B、根據(jù)二氧化錳和過氧化氫溶液反應(yīng)生成氧氣進(jìn)行解答;
C、根據(jù)純水和礦泉水都是澄清的進(jìn)行解答;
D、根據(jù)呼出氣體中CO2的含量較多,而二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答.

解答 解:A、氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒更旺,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒使燃著的木條熄滅、空氣使燃著的木條無明顯變化,所以可用燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象鑒別二氧化碳、氧氣和空氣,故A正確;
B、二氧化錳和過氧化氫溶液反應(yīng)生成氧氣,而水不反應(yīng),所以可用加入二氧化錳,觀察是否有氣泡鑒別水和過氧化氫溶液,故B正確;
C、純水和礦泉水都是澄清的,所以不能用觀察是否澄清鑒別純水和礦泉水,故C錯(cuò)誤;
D、呼出氣體中CO2的含量較多,而二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以可用加入澄清石灰水并振蕩,觀察現(xiàn)象來比較空氣和呼出氣體中CO2的含量,故D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的檢驗(yàn),難度不大,注意要產(chǎn)生不同的現(xiàn)象是檢驗(yàn)物質(zhì)的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.玻璃破碎B.酒精燃燒C.冰雪融化D.鐵絲彎曲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某中學(xué)科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O分解的催化效果,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)如圖,實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,然后用雙手緊握錐形瓶的外壁,然后觀察注射器的活塞是否向外移動(dòng),若向外移動(dòng),說明該裝置的氣密性是良好,要定量比較兩者的催化效果,可測(cè)量生成等體積氣體所需的時(shí)間
(2)實(shí)驗(yàn)后,愛動(dòng)腦的小科同學(xué)想知道FeCl3溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?
猜想一:可能是鐵離子(Fe3+)對(duì)H2O2分解起催化作用
猜想二:可能是氯離子(Cl-)對(duì)H2O2分解催化作用
猜想三:可能是水分子(H2O)對(duì)H2O分解起催化作用
科學(xué)興趣小組的同學(xué)按此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
往2支試管中加入溫度、體積、濃度都相同的H2O2溶液,再加入等量的FeCl3的和NaCl溶液本實(shí)驗(yàn)中只有鐵離子(Fe3+)對(duì)H2O2分解起催化作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得到結(jié)論.
(1)A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣,利用燒杯中的水在壓強(qiáng)差的作用下流入集氣瓶中,繼而測(cè)定出流入集氣瓶中水的體積原理來推測(cè)空氣中氧氣的含量.
(2)判斷B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是有黑色固體生成;有關(guān)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.為了研究質(zhì)量守恒定律,設(shè)計(jì)了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析有關(guān)問題.
(1)錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用防止錐形瓶受熱不均而炸裂.
(2)燃燒前稱量錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,上圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為2.6g.
(3)白磷燃燒
(4)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成這種現(xiàn)象的原因可能是裝置漏氣,一部分五氧化二磷擴(kuò)散到錐形瓶外(只寫一條).
(5)反思:白磷燃燒遵守(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.
(6)如圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖,回答下列問題:

?在C圖中將相關(guān)微粒圖形補(bǔ)充完整(用表示氫原子,表示氧原子),?此化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子(填名稱);?此反應(yīng)后生成的B與C中物質(zhì)質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為8:9.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量第二的非金屬元素Si.
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是H2O.
(3)2個(gè)硫離子2S2-
(4)構(gòu)成氯化鈉的微粒Na+;Cl-
(5)氧化鐵Fe2O3
(6)硫酸亞鐵FeSO4
(7)碳酸鈉Na2CO3
(8)氯化銨NH4Cl
(9)硝酸銀AgNO3;
(10)氫氧化鈣Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.請(qǐng)用符合要求的化學(xué)符號(hào)填空.
(1)常填充于食品包裝袋內(nèi)用作保護(hù)氣的單質(zhì)是N2
(2)氧化鉀中鉀元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{K}$2O
(3)2個(gè)亞離子2Fe2+
(4)氫氧化鋁的化學(xué)式Al(OH)3
(5)地殼中含量最多的金屬元素Al
(6)4個(gè)銨根離子4NH4+
(7)2個(gè)二氧化硫分子2SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.碳在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.下列說法不正確的是( 。
A.海水是混合物
B.氣體、液體、固體都可以作為溶質(zhì)
C.汽油放入水中,充分?jǐn)嚢枘艿玫饺芤?/td>
D.NH4NO3溶于水時(shí)所得溶液溫度升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案