下列有關(guān)資源、能源的說(shuō)法正確的是(　　)

A.空氣和水取之不盡用之不竭，我們可隨意利用，而不需要加以保護(hù)

B.化石燃料是不可再生能源，我們要合理開發(fā)與利用

C.怎樣利用資源是國(guó)家的事，與我們學(xué)生無(wú)關(guān)，不需要我們?nèi)リP(guān)心和學(xué)習(xí)

D.廢舊金屬可以回收利用，所以金屬是可再生資源，金屬礦藏可任意開采


選B。空氣和水是人類寶貴的自然資源，應(yīng)加以保護(hù)；合理利用資源是每個(gè)公民的責(zé)任，并非與我們無(wú)關(guān)；金屬資源的儲(chǔ)量有限，屬于不可再生資源，應(yīng)合理開采。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用鋅跟足量的稀鹽酸（HCl）反應(yīng)，可以制得氯化鋅和氫氣。如果用32.5g的鋅可制得氫氣多少克？反應(yīng)同時(shí)生成的氯化鋅有多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在人的胃液中,鹽酸(HCl)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大約是0.45%～0.6%。它具有以下生理功能:①促進(jìn)胃蛋白酶的催化作用,使蛋白質(zhì)水解而被人體吸收;②使糖類物質(zhì)進(jìn)一步水解;③殺菌。

請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容回答下列問(wèn)題:

(1)如果用Al(OH)3的混合劑治療胃酸過(guò)多,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　____。

(2)人類食用適量的NaCl有利于　　　　。

A.促進(jìn)鹽酸產(chǎn)生　　　　  B.幫助消化和增進(jìn)食欲

C.治療胃酸過(guò)多              D.治療缺碘性甲狀腺腫大

(3)糖類、　　　　、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水是人體的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在這六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不經(jīng)過(guò)消化,就可以在消化道內(nèi)直接被人體吸收的有　_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與生活息息相關(guān)：現(xiàn)有水、氮?dú)�、甲烷、硫酸、碳酸鈣等五種物質(zhì)，用對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：

(1)鐘乳石的主要成分是____________；

(2)天然氣的主要成分是____________；

(3)汽車用鉛蓄電池中含有的酸是____________；

(4)充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是____________；

(5)生命的孕育和維系需要的氧化物是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫化鈣(CaH2)固體是登山隊(duì)員常用的能源提供劑。某化學(xué)興趣小組擬用如下圖甲所示的裝置制備氫化鈣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca＋H2CaH2。

(1)CaH2中鈣和氫元素的化合價(jià)分別為____________，裝置中的無(wú)水氯化鈣干燥裝置也可用____________來(lái)代替。

(2)利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：檢查裝置的氣密性后裝入藥品，打開分液漏斗活塞：________________(請(qǐng)按正確的順序填入下列步驟的序號(hào))。

①加熱反應(yīng)一段時(shí)間；②收集氣體并檢驗(yàn)其純度；③關(guān)閉分液漏斗活塞；④停止加熱，充分冷卻。

(3)為了確認(rèn)進(jìn)入裝置C的氫氣已經(jīng)干燥，應(yīng)在B、C之間再連接一裝置X，裝置X中加入的試劑是__________________________。若氫氣未充分干燥，裝置X中的現(xiàn)象為______________________。

(4)為了測(cè)量上述實(shí)驗(yàn)中制得的氫化鈣的純度，該小組稱取m g所制得樣品，按如上圖乙所示裝置進(jìn)行測(cè)定。旋開分液漏斗活塞，反應(yīng)結(jié)束后充分冷卻，注射器活塞由反應(yīng)前的V1 mL刻度處變化到V2 mL刻度處(V2＜V1，氣體密度為d g/mL)。

①橡膠管的作用為：a.______________________________；

b.______________________________。

②旋開分液漏斗活塞后，除發(fā)生CaH2＋2H2O===Ca(OH)2＋2H2↑的反應(yīng)外，還最有可能發(fā)生的反應(yīng)為：__________________________________________________。

③用w表示氫化鈣的純度，請(qǐng)用一個(gè)等式表示出d、V1、V2和w之間的關(guān)系：________________________。

④該小組乙同學(xué)認(rèn)為去掉連接的注射器，也可計(jì)算出氫化鈣的純度。他同樣稱取m g樣品，加入燒瓶中后稱取反應(yīng)前的質(zhì)量為m1 g，反應(yīng)后的質(zhì)量為m2 g。乙同學(xué)表示出的m、m1、m2和w之間的關(guān)系的等式為：____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法中，不利于保護(hù)水資源的是(　　)

A.使用節(jié)水型馬桶

B.合理施用農(nóng)藥和化肥

C.生活污水任意排放

D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某工業(yè)園區(qū)新擬建一硫酸廠，在生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生SO2，如SO2直接向大氣排放，則易形成酸雨，酸雨的pH<________；為防止SO2污染大氣，有以下方案你認(rèn)為可行的是________(填序號(hào))。

①建造高煙囪，將廢氣向高空排放

②用廢NaOH溶液吸收SO2

③用熟石灰吸收SO2

④用廢硫酸溶液吸收SO2

請(qǐng)任意寫出可能發(fā)生的一個(gè)化學(xué)方程式：_______________________________

_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，X溶液與AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三種溶液發(fā)生反應(yīng)均生成白色沉淀。則X可能是下列哪種物質(zhì)的溶液(　　)

A.HNO3或KNO3　　　　             B.HCl或H2SO4

C.BaCl2或CaCl2                       D.NaOH或Ca(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)例不屬于中和反應(yīng)的是(　　)

A.土壤酸化后加入熟石灰改良

B.胃酸分泌過(guò)多的病人遵醫(yī)囑服用含有氫氧化鋁的藥物以中和過(guò)多胃酸

C.蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸，如果涂含堿性物質(zhì)的藥水就可減輕痛癢

D.金屬表面銹蝕后，可用稀鹽酸進(jìn)行清洗

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