2．下列各組中的物質(zhì)依次加入水并不斷攪拌，無現(xiàn)象的是（　�。�
A．硫酸銅、碳酸鈉、稀硫酸B．氯化鋇、硝酸鉀、硝酸銀
C．硫酸鎂、氯化鈉、氫氧化鈣D．氫氧化鈉、硝酸鋇、稀鹽酸

分析 抓住復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，及常見酸堿鹽的溶解性和常見溶液的顏色．

解答 解：A、碳酸鈉可以和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳，故錯誤；
B、氯化鋇可以和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀，有明顯現(xiàn)象，故錯誤；
C、硫酸鎂可以和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，所以該反應(yīng)中有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，故錯誤；
D、氫氧化鈉雖然可以和鹽酸反應(yīng)，但是該反應(yīng)中沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，故正確；
故選D．

點評 主要考查了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及常見酸堿鹽的溶解性，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和對知識的應(yīng)用能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)物質(zhì)間的反應(yīng)除了觀察和記錄外，也需要從分子、原子角度進行想象和分析，這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學(xué)變化．我們用和分別代表兩種不同元素的原子，該兩種元素組成的物質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應(yīng)．反應(yīng)前后的模擬模型如圖：

（1）參加反應(yīng)的和的分子個數(shù)比是1：3；
（2）該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．請再寫出該類型的一個反應(yīng)的文字表達式氮氣+氫氣$\stackrel{一定條件}{→}$氨氣；
（3）生成的可能（填“可能”或“不可能”）屬于氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．按下列要求寫出有H2參加或生成的化學(xué)方程式：
（1）置換反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
（2）分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（3）化合反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)不屬于有機物的是（　�。�
A．甲烷B．乙酸C．酒精D．石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在N2、O2、H2、CO、CO2和CH4等氣體中，
（1）有劇毒的氣體是CO；
（2）具有氧化性的氣體是O2；
（3 ）天然氣的主要成份是CH4；
（4）跟水能起反應(yīng)，其產(chǎn)物能使紫色石蕊試液變紅的氣體是CO2；
（5）本身不燃燒，也不支持燃燒的氣體是CO2；
（6）混入一定量的空氣點火時，會發(fā)生爆炸的氣體是H2、CO和CH4；
（7）完全燃燒時產(chǎn)物為二氧化碳和水的氣體是CH4；
（8）在冶金工業(yè)中，常用做還原劑的氣體是H2、CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．鐵營養(yǎng)缺乏是目前全球最嚴重的營養(yǎng)問題之一．“鐵強化醬油”就是以強化營養(yǎng)為目的，按照標準在醬油中加入一定量的乙二胺四乙酸鐵鈉（C10H12FeN2NaO8）制成的營養(yǎng)強化調(diào)味品．乙二胺四乙酸鐵鈉為淡土黃色結(jié)晶性粉末，性質(zhì)穩(wěn)定--耐高溫、不易被氧化；易溶于水；在20℃時，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的水溶液的pH在3.5～5.5之間．根據(jù)以上資料，請回答下列問題：
（1）人體缺鐵會引起的疾病是貧血．乙二胺四乙酸鐵鈉是由6種元素組成的化合物，其中鐵、氧元素的質(zhì)量比是7：16
（2）乙二胺四乙酸鐵鈉的物理性質(zhì)有淡土黃色結(jié)晶性粉末，易溶于水．乙二胺四乙酸鐵鈉的水溶液呈酸性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．常用的食糖是白色固體，有甜味，這屬于物理性質(zhì)．把食糖放入水中，可以觀察到食糖溶解，這主要是物理變化．如果把食糖放在鐵鍋中加熱，會逐漸變成液體，這是食糖發(fā)生了物理變化，繼續(xù)加熱食糖逐漸變成了黑色的炭，這是食糖發(fā)生了化學(xué)變化．（填“物理”或“化學(xué)”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列除去雜質(zhì)的方法中，錯誤的是 （　�。�
A．CaCl2溶液  HCl     過量CaCO3、過濾
B．NaOH溶液 Ca（OH）2過量Na2CO3溶液、過濾
C．FeCl3溶液  CuCl2　過量鐵粉、過濾
D．CH4  H2O      通過盛濃硫酸的洗氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)．
如圖所示，實驗Ⅰ是水的沸騰裝置，實驗Ⅱ是水的蒸餾裝置，實驗Ⅲ是水的電解裝置．

（1）實驗Ⅰ中發(fā)生的是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）實驗Ⅱ中水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的間隔．
（3）實驗Ⅲ中沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子．實驗Ⅲ發(fā)生了分解填“化合”或“分解”）反應(yīng)．
（4）實驗Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，試管1中收集的氣體是O2（填化學(xué)式）．試管1中收集的氣體可用帶火星的木條來檢驗．

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同步練習(xí)冊答案