分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以2個氫分子可表示為2H2;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以n個硫原子,就可表示為:nS;
(3)元素可用元素符號表示,氯元素的元素符號為:Cl;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個鎂離子可表示為:3Mg2+;
(5)保持氮氣化學性質的最小粒子是氮分子,其化學式為:N2;
故答案為:(1)2H2 (2)nS (3)Cl (4)3Mg2+(5)N2
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣具有助燃性,可作燃料 | |
B. | 稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,可作保護氣 | |
C. | 氧氣易溶于水,可用于養(yǎng)魚 | |
D. | 二氧化碳不可燃不助燃,可用于滅火 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電荷的粒子就是離子 | |
B. | 原子是不能再分的粒子 | |
C. | 分子是化學變化中保持化學性質的最小粒子 | |
D. | H2O2和H2O性質的差異主要是由于分子間的間隔不同 |
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