【題目】下列關(guān)于金屬鈉和氧氣的反應(yīng)描述不正確的是（ ）

A.加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生黃色火焰

B.常溫下會劇烈反應(yīng)

C.常溫下反應(yīng)會生成白色固體

D.加熱條件下生成過氧化鈉，是一種淡黃色固體

【答案】B

【解析】

鈉與氧氣在常溫下緩慢反應(yīng)，生成白色固體氧化鈉；在加熱條件下劇烈反應(yīng)，生成淡黃色固體過氧化鈉。

A.鈉與氧氣在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生黃色火焰，正確，不符合題意；

B.鈉與氧氣在常溫下緩慢反應(yīng)，生成白色固體氧化鈉，符合題意；

C.鈉與氧氣在常溫下緩慢反應(yīng)，生成白色固體氧化鈉，不符合題意；

D.鈉與氧氣在加熱條件下劇烈反應(yīng)，生成淡黃色固體過氧化鈉，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋不正確的是（　�。�

選項

事實

解釋

A

二氧化碳和一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同

分子的構(gòu)成不同

B

體溫計中的水銀熱脹

原子間間隔受熱時增大

C

酸堿鹽溶液不顯電性的原因

溶液中陰陽離子的個數(shù)相等，電性相反

D

有機物的數(shù)目異常龐大

原子的排列方式不同

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質(zhì)，可知其中既能用向下排空氣法收集又能用排水法收集的是（ ）

項 目

空氣

甲烷

二氧化硫

氨氣

氯化氫

0℃、101kPa時的密度g/L）

1.29

0.72

1.43

0.77

1.63

在水中的溶解性

/

極難溶

易溶

極易溶

極易溶

A. 甲烷B. 二氧化硫C. 氨氣D. 氯化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包只含有Na2CO3和NaHCO3的混合物，為了測定其含量，技術(shù)員小穎取19g樣品放入燒杯中，加入100g水充分溶解后，逐滴滴入稀鹽酸并不斷攪拌，至B點時恰好完全反應(yīng)．測出燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示（反應(yīng)生成的氣體全部逸出）．
已知，Na2CO3與HCl反應(yīng)分兩步進行：第一步反應(yīng)：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
第二步反應(yīng)：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

求：
（1）圖中AB段表示第步反應(yīng)；反應(yīng)后生成的CO2質(zhì)量是 g．
（2）所加入的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）樣品中NaHCO3的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房炒青菜時，油鍋過熱著火，下列滅火措施適宜的是（_____）

A加少量水

B倒掉油

C倒入大量菜

D________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可一次鑒別出氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體的方法是

A. 加入紫色石蕊試液B. 聞氣體的氣味

C. 將燃著的木條伸入瓶中D. 加入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定不變的是（ ）

A. 物質(zhì)的種類B. 分子的種類C. 原子的種類D. 分子的數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　 �。�

A. 氧氣可支持燃燒，可作燃料

B. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護氣

C. 銅有良好的導(dǎo)電性，可制作導(dǎo)線

D. 稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，常用于制成多種用途的電光源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問題．
（1）請寫出儀器的名稱：①；
（2）若用A裝置制備氧氣時，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）用大理石和稀鹽酸制取CO2時，能作為發(fā)生裝置的是（用字母A～E填空）；
（4）HCl是一種極易溶于水的氣體，故用（用字母A～E填空）裝置來收集．

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