7．A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．其中E、F、H均為黑色固體，B是紫紅色固體，D是混合物．它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去，已知氫氣在一定條件下能還原氧化銅）：

（1）寫出D物質(zhì)的組成：氫氧化銅、硫酸鋇．              
（2）H物質(zhì)的化學(xué)式為CuO．
（3）G-→I  的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（4）說出B物質(zhì)的一種用途：作導(dǎo)線．

分析 由“B為紫紅色固體”可知，B為Cu，以此為突破口，從條件最多的一項開始分析，逐一推斷，即可正確解答．

解答 解：（1）由“B為紫紅色固體”可知，B為Cu，銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成的C是硫酸銅，硫酸銅與氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇，故D是由氫氧化銅和硫酸鋇組成的，故填：氫氧化銅、硫酸鋇；
（2）F是黑色固體，與氧氣反應(yīng)生成的G能與澄清的石灰水反應(yīng)生成白色沉淀I，故G是二氧化碳，I是碳酸鈣，F(xiàn)是碳，碳能與黑色固體H反應(yīng)生成銅，故H是氧化銅，故填：CuO；
（3）二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（4）因為B為Cu，Cu有導(dǎo)電性，在生活中可用作導(dǎo)線；故填：作導(dǎo)線．

點評 推斷題是中考化學(xué)題中的一種常見題型，它涉及的知識面廣，題型多樣，變化復(fù)雜，條件隱蔽，容易出錯，是一種既考查知識，又考查能力的題型．解題的關(guān)鍵是在審題的基礎(chǔ)上找準(zhǔn)解題的突破口．經(jīng)過分析，歸納，推理，得出正確的答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱和化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是（　　）
A．氧化鐵、鐵銹、Fe2O3B．氫氧化鈉、燒堿、Na2CO3
C．氫氧化鈣、消石灰、Ca（OH）2D．氫氯酸、鹽酸、HClO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．從化學(xué)的視角認(rèn)識生活中的有關(guān)問題．
（1）紅薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等．“鋅、鈣、硒”是指元素（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）．
（2）維生素在調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康方面起到重要作用，缺乏維生素會引起很多疾病，例如缺乏維生素A會引起夜盲癥．
（3）洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．
（4）燒開水的鋁壺內(nèi)壁有水垢[主要成分為CaCO3、Mg（OH）2]時，可用廚房調(diào)料洗去，除垢時間不宜過長的原因是鋁可和多余的醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．閱讀下面科普短文，回答問題．
       煙花和爆竹的組成類似，都包含黑火藥．黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成，一定條件下引燃會發(fā)生劇烈反應(yīng)，瞬間產(chǎn)生大量由二氧化碳、氮氣等組成的混合氣和主要含某硫化物的濃煙，同時釋放大量熱．由于氣體體積急劇膨脹，壓力猛烈增大，于是發(fā)生爆炸．
       制作煙花中，還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑，以使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色．發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末．發(fā)色劑是一些金屬化合物，不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時，發(fā)出不同顏色的光芒．例如，含鈉化合物在火焰上灼燒時發(fā)出黃色光芒、含鈣化合物發(fā)出磚紅色光芒、含銅化合物發(fā)出綠色光芒．由于黑火藥燃燒會產(chǎn)生有害氣體，也帶來一些環(huán)境問題．
（1）黑火藥是一種混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）黑火藥爆炸時，除二氧化碳、氮氣以外，另一種生成物中一定還含K、S兩種元素（填元素符號）．
（3）鎂粉在空氣中燃燒的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO   ；
（4）KNO3中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39%（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（5）灼燒時發(fā)出綠色光芒的化合物可能是CuSO4（任意寫一種物質(zhì)的化學(xué)式即可）．
（6）為減少燃放煙花爆竹造成的大氣污染，可采取的措施有盡量少放或不放煙花爆竹、燃放后及時清掃灑水、使用環(huán)保型煙花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

2．實驗室制取二氧化碳后，將廢液過濾，得到含有氯化鈣和稀鹽酸的混合液，20℃
時，取混合液141.2g于燒杯中，向其中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，所產(chǎn)生的沉淀與所滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．計算當(dāng)?shù)稳胩妓徕c溶液至100g時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．用燃燒法除去密閉窗容器中空氣里的氧氣，但又不引入其他氣體，應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的（　�。�
A．木炭B．硫粉C．紅磷D．鐵線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．近期我國在一些白酒中查出了對人體有害的塑化劑，其主要成分是鄰苯二甲酸二酯，它的化學(xué)式為（C24H38O4），下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為24：38：4
B．該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為73.8%
C．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為400
D．39g塑化劑中含3.9g氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用化學(xué)用語填空：
（1）2 個氫分子2H2；（2）2 個氮原子2N；
（3）3 個鎂離子3Mg2+；（4）硝酸根離子NO3-；
（5）+2 價的鈣$\stackrel{+2}{Ca}$；（6）三氧化二鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．中央電視臺播放的大型紀(jì)錄片《水問》，向人們說明了水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，喚起人們關(guān)心水、愛護水、節(jié)約水的意識．
（1）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達標(biāo)后方可以成為生活飲用水．各種指標(biāo)的主要要求為：a．不得呈現(xiàn)異色；b．不得有異味；c．水應(yīng)澄清透明；d．不得含有細(xì)菌和病毒．
①a、b兩個指標(biāo)可以利用活性炭的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達到．
②如圖為我市某地簡易的自來水生產(chǎn)過程示意圖：

c、d兩個指標(biāo)可以通過過濾和加入消毒劑而達到．但自來水在飲用前，往往要煮沸，這不僅可以殺菌消毒，還可以達到降低水的硬度目的．
（2）許多實驗中都用到了水，請指出如圖甲、乙兩圖所示實驗中水的作用．
甲圖中：防止生成物的溫度太高，炸裂瓶底；乙圖中：隔絕空氣或提供熱量．

（3）地球上水資源很豐富，大多數(shù)是海水，海水是提取食鹽的重要原料．如圖是某小組在實驗室模擬從海水制備精鹽的流程圖：

此過程中沒有涉及到的實驗方法是D．
A．蒸發(fā)B．結(jié)晶C．過濾D．蒸餾．

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