【題目】如圖所示,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中濾紙碎片先燃燒,乒乓球碎片后燃燒
B. 銅片受熱的一面變黑,是因?yàn)楫a(chǎn)生了CuO
C. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
D. 實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的導(dǎo)熱性
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A在常溫下是一種無(wú)色液體,D俗稱為酒精,F是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
請(qǐng)回答:
(1)F的化學(xué)式為________ 。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)類型是________ 反應(yīng)。
(3)寫出反應(yīng)②化學(xué)方程式:__________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),某班三個(gè)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)一)甲組同學(xué)利用下圖微型裝置探究燃燒條件。(整套裝置氣密性良好)
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①擠壓左滴管并微熱燃燒管,白磷、紅磷均不燃燒。
②擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒。由該步現(xiàn)象說(shuō)明燃燒需要的條件之一為______。請(qǐng)寫出該步驟中雙球管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)方程式______。
實(shí)驗(yàn)反思:使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______。
(實(shí)驗(yàn)二)乙組同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
①水槽中滴入紫色石蕊試液,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,試管內(nèi)紫色石蕊試液都變成______色;從實(shí)驗(yàn)還可得出結(jié)論:相同條件下的溶解性:SO2______(填“>”或“<”)CO2,。
②將點(diǎn)燃的鎂條伸入集滿CO2、SO2的集氣瓶中,均能劇烈燃燒。觀察到一定量鎂條在SO2中燃燒生成一種白色固體與淡黃色固體單質(zhì),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的方程式______。
(實(shí)驗(yàn)三)丙組同學(xué)借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn):①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下。三步實(shí)驗(yàn)中確保塑料瓶外形不變,實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為下圖中的MN段、NP段和PQ段。
①最能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是______。
A.MN段 B.NP段 C.PQ段
②MN段和NP段相比較,說(shuō)明______。
③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一時(shí)不再變化,原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)溴元素在元素周期表中的信息與溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1、2所示,則n=______。寫出與溴元素化學(xué)性質(zhì)相似的一種元素的元素符號(hào)_____,溴化鈉的化學(xué)式為_______。
用“”表示氮原子,“”表示氧原子
已知:同溫同壓下,氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),圖3可表示空氣微觀模型的是_________(填字母)。
(2)水是人類重要的資源。
①水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_______。
a.水的電解 b.水的蒸發(fā) c.氫氣在氧氣中燃燒
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用___的方法降低水的硬度,除去硬水中過(guò)多的Ca2+和________(填離子符號(hào))就可以得到軟水。
(3)2017年5月18日,中國(guó)在南海成功試采可燃冰,它將推動(dòng)世界能源利用格局的改變?扇急窃诟邏旱蜏丨h(huán)境條件下,水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”,可直接點(diǎn)燃。己知某種可燃冰的化學(xué)式為:CH4·8H2O。這種可燃冰的質(zhì)量為________g時(shí),與44g二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相等。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳單質(zhì)和化合物的種類時(shí)所有元素中最多的。據(jù)美國(guó)《science》期刊報(bào)道,近幾年又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了C540、C3O2、C4O3、C5O2等含碳元素的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述物質(zhì)中,屬于氧化物的有_______種。
(2)空氣中二氧化碳含量的不斷上升,會(huì)導(dǎo)致___________的加劇。
(3)如果要將110g CO2完全吸收,理論上會(huì)消耗多少克氫氧化鈣_______?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示,A—D是碳和碳的化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知D是大理石的主要成分,B、C組成元素相同。
(1)寫出A的化學(xué)式__________________。
(2)①寫出C→B化學(xué)方程式______________,②寫出D→C化學(xué)方程式________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取并收集氣體。請(qǐng)回答。
(1)儀器①的名稱________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)的原理為:_________(用化學(xué)方程式表示),若制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是________(填序號(hào))。
(3)裝置A可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,裝置A中試管口略向下傾斜的原因是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小華加熱KClO3和2gMnO2混合物制取需要4.8g的O2 進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)小華需要KClO3質(zhì)量是多少____?寫出計(jì)算過(guò)程。
(2)小華畫出反應(yīng)過(guò)程的有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示,圖中的m=________。
(3)小華將制取的4.8g O2和3g炭粉放在密閉容器中,當(dāng)充分加熱后,發(fā)現(xiàn)炭粉消耗完,則密閉容器中的氣體是____(填化學(xué)式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】屬于分解反應(yīng)的是( )
A. 2Mg+O22MgO
B. CH4+2O2CO2+2H2O
C. H2CO3H2O+CO2↑
D. CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com