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3.已知纖維素在空氣中燃燒生成二氧化碳和水.
(1)該反應的文字表達式為:纖維素+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.
(2)二氧化碳是由碳、氧元素組成,構成二氧化碳的微粒是二氧化碳分子.水是由氫、氧元素組成,構成水的微粒是水分子.
(3)化學反應前后,元素的種類不變(選填“變”或“不變”,不同);分子的種類改變,原子的種類不變.
(4)試推斷中纖維素中一定含有的元素有碳元素和氫元素;可能含有的元素是氧元素判斷依據質量守恒定律.

分析 (1)根據反應和生成物及反應條件書寫;
(2)根據二氧化碳和水的組成分析;
(3)根據質量守恒定律分析;
(4)根據質量守恒定律分析

解答 解:(1)該反應的文字表達式為:纖維素+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水;
(2)二氧化碳是由碳、氧元素組成,構成二氧化碳的微粒是二氧化碳分子;水是由氫氧元素組成,構成水的微粒是水分子;
(3)根據質量守恒定律,化學反應前后,元素的種類不變;分子種類改變;原子的種類不變;
(4)根據質量守恒定律可知在化學反應前后,元素的種類不變,生成物二氧化碳中含有碳元素和氧元素,水中含有氫元素和氧元素,反應物氧氣中含有氧元素,那么反應物中一定含有碳元素、氫元素,是否含有氧元素無法確定.所以纖維素中含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素.
故答案為:(1)纖維素+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水;
(2)碳、氧;二氧化碳分子;氫、氧;水分子;
(3)不變;改變;不變;
(4)碳元素和氫元素;氧元素;質量守恒定律

點評 本題是運用化學中的基本思想質量守恒思想,學會處理此類計算的題目,從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.寫出下列反應的文字(或符號)表達式,并按要求填空.
①木炭燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;
②鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
③酒精在空氣燃燒生成二氧化碳和水:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
④過氧化氫溶液中加入二氧化錳立即產生大量氣泡:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
以上反應中既屬于氧化反應又屬于化合反應的有①②(填序號,下同),分解反應的有④.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.溶液與我們的生活息息相關.下列敘述正確的是( 。
A.溶液中只能有一種溶質
B.配制100g10%的氯化鈉溶液的操作步驟是:計算、稱量、溶解、裝瓶存放.
C.溶劑體積加溶質體積等于溶液的體積
D.溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色透明的液體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.如圖實驗操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.請寫出下列反應的文字表達式.
(1)木炭在空氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;
(2)硫在氧氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;
(3)紅磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列溶液一定是飽和溶液的是( 。
A.含溶質較多的溶液
B.溶液中有固體物質的溶液
C.含溶質較少的溶液
D.一定溫度下,加入某溶質不能再繼續(xù)溶解的溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.在一定溫度下,SO2、O2兩種氣體等體積混合,則該混合物體中硫元素的質量分數約為( 。
A.10%B.25%C.35%D.40%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.某初中化學實驗報告中有如下記錄,其中實驗數據不合理的是(  )
A.用10mL量筒準確量取5.2mL稀硫酸B.用托盤天平稱取11.7gCuO粉末
C.用pH試紙測得溶液的pH為3.5D.溫度計上顯示室溫讀數為25.6℃

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖是通電電解水的實驗裝置圖.請回答:
(1)電解水時,將電能轉化為化學能;
(2)氣體a是氫氣,它燃燒產生淡藍色火焰;
(3)干電池電極M為負極(填“正”或“負”);
(4)寫出水在通電條件下分解的文字表達式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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