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如圖所示,取三根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端綁上粗銅絲,另一端系一火柴,點燃火柴,帶快燃盡時,分布插入充滿氧氣的集氣瓶中(預先放入一些水).觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲比Ⅰ中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒.
(1)Ⅲ中鐵絲不能燃燒的原因是______.
(2)Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更強烈的原因是______.
(1)由實驗III可知,火柴在鐵絲的上方,燃著的火柴沒有對鐵絲充分預熱,因此不能達到鐵絲的著火點,鐵絲不能燃燒;
(2)實驗II中鐵絲繞成螺旋狀,增大受熱面積,反應更充分,因此鐵絲燃燒更劇烈.
故答案為:(1)火柴在鐵絲的上方,燃著的火柴沒有對鐵絲充分預熱,因此不能達到鐵絲的著火點,鐵絲不能燃燒;(2)實驗II中鐵絲繞成螺旋狀,增大受熱面積,反應更充分.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

2013年初,“霧霾”籠罩中國.下列關于霧霾的有關說法或治理措施科學的是( 。
A.“調整工業(yè)結構、能源結構”是控制污染的有效途徑
B.只要帶口罩,就不怕霧霾天氣對人體產生傷害
C.研制可降解塑料,有效控制“PM2.5”出現
D.焚燒垃圾,能有效防止“霧霾天氣”出現

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

比較木炭和蠟燭在空氣中燃燒,其共同點是( 。
A.都是化合反應 B.都放出熱量 C.都生成了水 D.______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

正確的實驗操作是實驗成功的重要保證,請對一下實驗進行分析.
實驗內容實驗裝置過程與分析
鐵絲在純氧中燃燒如圖所示,點燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部(未接觸水),但鐵絲未燃燒,針對上述操作,請?zhí)岢鲆粭l改進建議______.
測定空氣中O2的含量①用聚光鏡引燃白磷后夾緊彈簧夾.
②反應停止冷卻至室溫,打開彈簧夾,進入瓶內的水超過瓶容積的1/5.
③從操作角度分析,產生誤差的原因可能是(寫一點)
______.
用草酸鈉(Na2C2O4)分解產生的CO還原CuO(鐵架臺略)①實驗開始,應先點燃A處酒精燈,過一會再點燃B處酒精燈,這樣操作的目的是______.
②B處玻璃管內的現象是______,發(fā)生反應的化學方程式為______.
③該裝置有待改進之處是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于氧氣的說法中,不正確的是( 。
A.氧氣能在一定的條件下轉化為淡藍色的液態(tài)氧氣
B.氧氣具有助燃性,可用作理想的燃料
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D.收集氧氣時可用排水法是因為氧氣不易溶于水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

鐵絲在空氣中______燃燒,而在氧氣中劇烈燃燒______.其反應化學方程式為______.做該實驗時,為防止集氣瓶破裂,應預先______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列能支持燃燒的氣體是( 。
A.氧氣B.氮氣C.氫氣D.氦氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

為了延長白燈泡的使用壽命,燈泡里放有極少量的紅磷.其作用是______,反應的化學方程式為______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學性質:氫氣具有______性,燃燒時發(fā)出______火焰,放出大量的熱量,在火焰上方罩一干而冷的燒杯,發(fā)現燒杯內壁有______出現,反應的符號表達式為______.

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