【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學.我們常用下列儀器進行氣體的制取實驗,由此感受到化學的儀器美、現(xiàn)象美.

1)若用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制備并收集一瓶純凈的氧氣.如圖中的儀器不需要使用的是________(填字母),實驗過程中發(fā)生反應的化學反應式為________;

2)請在如圖中畫出試管中固體質(zhì)量與反應時間的關系圖________

3)在清洗試管中的反應物殘留物時,有的同學發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色,有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色(錳酸鉀溶于水所致),且同時有黑色的粉末狀固體.你對水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是________

4)為了分離、回收反應殘留物中的黑色粉末狀固體,需對固液混合物溶液進行以下操作:

①取一張質(zhì)量為的濾紙,制作并安裝好過濾器.

②將上述固液混合物靜置一會,過濾

③取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后,稱量,質(zhì)量為

過濾操作時,需將圓形濾紙折疊.下列濾紙折疊過程如圖,正確的是________(選填).

甲: 乙:

過濾時除了選擇上圖中的部分儀器外,還需補充的一種玻璃儀器是________,所得黑色固體的質(zhì)量為________.老師指出,②、③之間缺少一個步驟,該步驟是洗滌沉淀,否則會使所得黑色粉末的質(zhì)量________(填偏大偏小無影響

【答案】 高錳酸鉀沒有分解完 漏斗 偏大

【解析】

1)高錳酸鉀制備并收集一瓶純凈的氧氣,因為高錳酸鉀是固體所以需要加熱,需要鐵架臺、試管、酒精燈,集氣瓶,導管,因為收集比較純的氧氣,要用排水法收集,還要用到水槽,故不需要的儀器是燒杯和玻璃棒,故填:FH

反應物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,用觀察法配平,氧氣后面標上上升符號,反應條件是加熱,該反應的化學方程式為:;

2)由于高錳酸鉀分解后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,錳酸鉀和二氧化錳還是固體,氧氣是氣體,所以隨著反應的進行固體質(zhì)量在不斷減少,當反應完畢,固體質(zhì)量不再減少,呈水平線了,因為反應后還有固體錳酸鉀和二氧化錳,所以固體質(zhì)量不會減少到零,圖為:

3)水溶液出現(xiàn)紫紅色是因為高錳酸鉀沒有完全反應,剩余的高錳酸鉀溶于水,溶液顏色是紫紅色;

4)過濾器的制作方法:先對折一次,再對折一次,一邊是三層,一邊是一層,故選甲;

過濾時用到的玻璃儀器有:漏斗、燒杯、玻璃棒,所以缺少漏斗;沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后,稱量,質(zhì)量為,一張濾紙的質(zhì)量為,所以所得黑色固體的質(zhì)量為;如果不洗滌沉淀,固體中會混有錳酸鉀固體,導致所得黑色粉末的質(zhì)量偏大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煤主要含有碳元素,如果把煤的燃燒看作碳與氧氣的反應,煤在爐子里的燃燒可能發(fā)生的反應有四個:

C+O2 CO2 2C+ O22CO C+CO2 2CO 2CO+ O22 CO2

1)以上四個反應中,有一個反應不同于其他三個,你的選擇是________,理由是________

2)當煤爐里氧氣充足時,主要發(fā)生①③④反應,在這種條件下,燃燒的碳與消耗的氧氣的質(zhì)量比是________

3)當煤爐里氧氣不足時,主要發(fā)生的反應是:________(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中考前,沈陽市對初中畢業(yè)生進行了化學實驗操作考查。小翔抽到的題簽是:檢驗溶液的酸堿性。他選擇紫色石蕊試液完成了這個實驗。一直喜歡科學探究的他在得知成績合格后,立即向老師詢問,知道了樣品為稀氯化鈉溶液,樣品為稀鹽酸,樣品為稀碳酸鈉溶液。細心的小翔還發(fā)現(xiàn)自己廢液缸里的廢液呈現(xiàn)紅色。請你幫助小翔

1)廢液里一定含有的物質(zhì)是_____、_____(石蕊試液和水不填)。

2)廢液呈現(xiàn)紅色的原因可能是_____(從實驗前配制樣品或小翔實驗操作的角度分析,答一點即可。)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】身邊的化學物質(zhì)

醉酒的原因是酒中含有的酒精導致人的精神系統(tǒng)表現(xiàn)一系列異常,醉酒后駕車會帶來嚴重的安全隱患。

(1)酒精屬于(填“無機物”或“有機物”)___,實驗室中常用75%的酒精做燃料,寫出酒精充分燃燒的化學方程式____。

(2)呼出氣體檢測是否酒駕的原理是:儀器中橙色的酸性溶液遇到酒精迅速生成藍綠色的硫酸鉻。

(3)酒中的酒精在某種酶的作用下能被氧氣氧化成醋酸和水,醋酸易溶于水,是食醋的主要成分,具有酸的通性,而酒精的水溶液呈中性。

①酒精被氧化成醋酸的化學方程式是________

②醋酸溶于水可電離出CH3COO-(填寫符號)_____,寫出醋酸和碳酸鈉溶液的化學反應方程式。_____

③現(xiàn)有一密封保存十幾年的白酒,請?zhí)顚懴卤,檢驗其溶質(zhì)的成分:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

得出結(jié)論

實驗一

_____

_____

含有酒精

實驗二

_____

_____

含有醋酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是()

A.因為的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同

B.因為化學反應通常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光的變化一定是化學變化

C.因為單質(zhì)是由同種元素組成,所以同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

D.因為氧氣在常溫常壓下是無色氣體,所以固態(tài)氧氣也呈無色

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們常用實驗探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成,如下圖

(1)A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的____________,使瓶內(nèi)壓強減少來推測空氣里氧氣的含量;

(2)B實驗室通過電解水生產(chǎn)氧氣和_____________,可以說明水是由____________組成的;

(3)C實驗原理與___________(填實驗代號)實驗相同,其中甲烷的化學式是____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一氧化碳在氧氣中燃燒,火焰呈藍色,同時放出大量的熱,其反應的微觀過程如下圖所示,根據(jù)此圖判斷,下列說法正確的是 ( )

A.該反應中生成兩種物質(zhì)

B.化學反應前后元素的種類不變

C.化學反應前后分子的種類和數(shù)目都不變

D.發(fā)生反應前,一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是74

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】具有 850 多年歷史的法國地標性建筑巴黎圣母院,在修繕過程中,因工人的煙蒂引燃圣 母院的樓頂,進而擴大到天主教巴黎總教區(qū)的主教座堂。大火持續(xù)近 5 個半小時后被撲滅,造成了巨大的損失。

1)煙蒂引燃圣母院的木板,木板容易著火煅燒的原因是____。

2)大火發(fā)生后很多文物如油畫、衣服等被燒毀,但古銅器、金手鐲等許多金屬文物未燒毀被搶救出來,古銅器在烈火中灼燒時表面變黑色,請寫出反應的化學方程式___ 。

3)因巴黎圣母院的建筑特點和文物保存,發(fā)生大火時,下列滅火措施不提倡實施的是_(填標號)。

A 往燃燒區(qū)投放滅火彈

B 用高壓水槍大量噴灑

C 在燃燒區(qū)周圍設置隔離帶

D 從高空分別投下干冰和進行灑水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)課本第227頁的實驗(如圖)回答問題:

①電流表指針為什么會發(fā)生偏轉(zhuǎn)?_________.

②燒杯內(nèi)有何現(xiàn)象?_________.

③通過該實驗你能得出什么結(jié)論:______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案