分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合過氧化鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
再根據(jù)過氧化物中氧元素的化合價(jià)和鈣元素的化合價(jià)寫出過氧化鈣的化學(xué)式.
根據(jù)過氧化鉀與水反應(yīng)推測(cè)過氧化鈣與水反應(yīng)生成的生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
過氧化鈣與水反應(yīng)放出氧氣,解決了運(yùn)輸魚苗過程水中氧氣不足的問題,補(bǔ)充了魚苗運(yùn)輸過程中水中氧氣的消耗.
解答 解:已知過氧化鉀的化學(xué)式可表示為K2O2,氧的化合價(jià)為-1價(jià),鈣元素顯+2價(jià),則過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2.
根據(jù)題意,過氧化鉀與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氧氣,則過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
氧氣能夠供給呼吸,過氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,從而能夠增大水中氧氣含量.
故答案為:CaO2;2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;過氧化鈣跟水反應(yīng)有氧氣生成,增加水中氧氣的溶解量.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)化合價(jià)、化學(xué)式的書寫、化學(xué)方程式的書寫、氧氣的化學(xué)性質(zhì)等知識(shí)進(jìn)行解題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若乙為O2、丙為CO2、丁為H2O,則甲一定是蠟燭 | |
B. | 若丙為鹽、丁為水,則甲和乙的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng) | |
C. | 若甲、丙為金屬單質(zhì),乙、丁為鹽,則甲的金屬活動(dòng)性一定比丙強(qiáng) | |
D. | 若乙為CO、丙為Fe、丁為CO2,則甲一定是Fe2O3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熟石灰研磨,檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥 NH4NO3+Ca(OH)2═CaNO3+NH3↑+H2O 復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 煅燒石灰石制生石灰 CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ 分解反應(yīng) | |
C. | 碳酸根離子的檢驗(yàn) Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH 復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 用氫氧化鋁治療胃酸過多 3H2SO4+2Al(OH)3═Al2(SO4)3+3H2O 中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | Al2(SO4)3溶液 | H2SO4溶液 | 加入足量Al2O3粉末后過濾 |
B | Cu | CuO | 通入氧氣并加熱 |
C | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒 |
D | H2氣體 | HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg | B. | CO2 | C. | KOH | D. | CaO |
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