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【題目】分類法是化學學習的重要方法。下列說法不正確的是（ ）

A．生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑

B．CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機物

C．維生素主要是調節(jié)人體內進行的各種化學反應，如維生素D有助于骨骼的生長發(fā)育

D．KNO3、CO(NH2)2、NH4H2PO4都屬于復合肥料

【答案】D

【解析】

試題分析：復合肥料指含N、P、K三種元素的兩種或三種的肥料。CO(NH2)2中只含有N元素，屬于氮肥，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室的開放日里，幾個小組的同學來到實驗桌前，桌上都擺放有下列儀器（藥品省略）：

（1） 第一組組長讓大家完成的第一個任務是寫出儀器的名稱，某同學完成任務的情況如上圖所示，其中名稱有錯誤的是 （填字母）。

（2） 第一組準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，寫出該反應的的符號表達式：

，他們選用的儀器為 （填字母），此組同學還問老師要了一團棉花，棉花的作用是： 。

（3） 第二組同學選擇a、b、d、g組合制取氧氣，所用的氣體收集方法叫做 ，寫出該反應的符號表達式： ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 。

（4） 第二組同學接著又做了如右圖的實驗——尋找過氧化氫分解的新催化劑。白色點滴板是帶有空穴的白色瓷板，可用作微型化學反應。在將一定量的紅磚粉、硫酸銅溶液……分別加入點滴板中，再分別滴入過氧化氫溶液（如圖所示），

觀察到過氧化氫溶液產生氣泡的速率加快。據(jù)此現(xiàn)象得出

結論：紅磚粉、硫酸銅溶液等也能作過氧化氫分解的催化劑。

小紅認為不正確，理由一:未探究它們的質量是否不變；理由二： 。白色點滴板作為反應容器的優(yōu)點有 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源，下列關于空氣各成分的說法正確的是

A. 空氣中氮氣的質量分數(shù)為78%

B. 填充稀有氣體可以使燈泡經久耐用

C. 空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好

D. 氧氣能支持燃燒，所以氧氣具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）現(xiàn)有氫氣、氧氣、一氧化碳、乙醇、氦氣、氯化鈉等六種物質，請按要求填寫下列空白（用化學式填寫）。

（1）支持燃燒的氣體是 ；

（2）可用于制造低溫環(huán)境的是 ；

（3）可用于酒精燈、火鍋、內燃機等的燃料是 ；

（4）由離子構成的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，你認為下列做法與之不相符的是( )

A．洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

B．將活性炭放入硬水中使其軟化

C．生活污水要集中處理，以減少水體污染

D．加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標后排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質暴露在空氣中，因發(fā)生化學變化而使溶液質量增大的是

A．濃氫氧化鈉溶液 B．濃鹽酸

C．濃硫酸 D．飽和食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】由化學方程式不能得到的信息

A．哪些物質參加反應

B．通過什么條件反應

C．參加反應的各粒子的相對數(shù)量

D．反應的快慢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物，化學式為C3H8S2O，可進行肌肉注射或靜脈注射。下列關于C3H8S2O的說法正確的是

A．二硫基丙醇含有1個氧原子

B．二硫基丙醇中氫元素的質量分數(shù)最大

C．二硫基丙醇分子中碳、氫、硫元素質量比為3：8：2

D．二硫基丙醇的相對分子質量為124

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A．B……H八種物質，有下圖所示關系：其中A是一種暗紫色固體，B．G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。

試推斷：

（1）寫出下列物質的化學式：

A ． B ．D ．E ．G ．H

（2）寫出反應①②③的符號表達式，并指出①③反應的基本類型：

① 反應

②

③ 反應

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