【題目】工業(yè)上制取大量氧氣的方法 ，是 （填“物理”或“化學”）變化。

【答案】分離液態(tài)空氣 物理

【解析】

工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，此過程中沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，故填：分離液態(tài)空氣，物理．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素(一種用于治療瘧疾的藥物)，獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎。青蒿素是治療瘧疾的特效藥，化學式為C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是

A. 青蒿素由碳元素、氫元素和氧元素組成的

B. 青蒿素分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的

C. 青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的

D. 每個青蒿素分子中共有42個原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途利用其化學性質(zhì)的是

A.金剛石作鉆頭B.天然氣作燃料C.石墨作鉛筆芯D.液氮作冷凍麻醉劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實驗回答問題：

(1)甲圖實驗現(xiàn)象是_____________，結(jié)論是_______________。

⑵乙圖的實驗目的是為了探究鐵生銹時需要_________，為達到此實驗目右側(cè)試管中的水要經(jīng)過煮沸并迅速冷卻后再倒入，目的是__________。

⑶丙圖實驗中為防止爆炸常采取的一條安全措施________，實驗前后分別用磁鐵吸引玻璃管中的粉末，這樣做的目的是________。玻璃管內(nèi)發(fā)生的反應方程式為___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的裝置，試回答：

（1）寫出下列儀器的名稱: X_________________ Y_____________

（2）若用過氧化氫制取較純凈的氧氣，應該選用_________和_________裝置；若用高錳酸鉀制取氧氣且用排空氣法收集，則應當選用_________和_________裝置，反應的化學方程式：____________________________________________________。

（3）用排水氣法收集氧氣時，當觀察到______________________________時，說明集氣瓶中已充滿氧氣。

（4）當用排空氣法收集氧氣時，這是依據(jù)氧氣_________________________________ 的性質(zhì)。怎樣檢驗集氣瓶中是否已充滿氧氣？____________________________________________________。

【答案】 長頸漏斗 集氣瓶 B F A E 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 水面產(chǎn)生氣泡 氧氣的密度比空氣大 用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則已滿

【解析】(1)據(jù)圖可知儀器的名稱:X是長頸漏斗；Y是集氣瓶；(2)若用過氧化氫制取氧氣不需要加熱，發(fā)生裝置選用B，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，但排水法收集的氧氣較為純凈，收集裝置選F；用高錳酸鉀制取氧氣屬于加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置選A；密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置選E；反應的化學方程式：2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)用排水氣法收集氧氣時，當觀察到水面產(chǎn)生氣泡時，說明集氣瓶中已充滿氧氣；(4)氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集；用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則已滿。

【題型】實驗題
【結(jié)束】
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【題目】已知在高溫條件下一氧化碳可以和氧化鐵（Fe2O3）發(fā)生反應生成鐵和一種能使澄清石灰變渾濁的氣體�，F(xiàn)有56g一氧化碳和足量的氧化鐵發(fā)生反應，根據(jù)題意回答下列問題：

（1）計算氧化鐵的相對分子質(zhì)量_______________。

（2）根據(jù)已知條件寫出該反應的化學方程式__________________________________。

（3）計算理論上56g一氧化碳可以和__________g氧化鐵發(fā)生反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列措施中，不能加快蔗糖在水中溶解速度的是( )

A.升高溫度B.用玻璃棒攪拌

C.將顆粒磨碎D.多加蔗糖

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液。按下圖步驟進行實驗。

回答下列問題

（1）無色溶液A 是 ，儀器C 的名稱是 。

（2）實驗中滴入酚酞溶液的目的是 。

（3）實驗中反應的化學方程式是

（4）步驟⑤的操作名稱是 ，當出現(xiàn)較多量固體時應 。

（5）實驗步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是 （填②或③）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液，合格的生理鹽水是無色透明的．一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間后，______（填“會”或“不會”）出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象．食鹽在20℃時的溶解度為36g，說明在20℃時，36g 食鹽溶解在______g水中，恰好可以形成______溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 甲、乙、丙的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. t1 ℃時，甲、丙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C. 將t2 ℃時乙的飽和溶液降低溫度至t1 ℃有晶體析出

D. 將t2 ℃時乙、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3 ℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是丙溶液

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