1.水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水.

(1)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,從河中取了水樣,觀(guān)察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾(填操作名稱(chēng)),該操作需要用到的儀器有ACDF.
A.帶鐵圈的欽架臺(tái)  B.酒精燈  C.漏斗 D.玻璃棒   E.量筒    F.燒杯
②經(jīng)過(guò)以上處理過(guò)的水發(fā)現(xiàn)還有異味和顏色,則利用圖1簡(jiǎn)易裝置繼續(xù)進(jìn)行凈化處理,其原理是利用了活性炭的吸附作用.
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便.
硬水中主要含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物,可以通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度,硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+二氧化碳+水,根據(jù)以上信息推測(cè):
碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有易溶于水(寫(xiě)出一點(diǎn)即可);長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣.
(3)通常的水是由10個(gè)以上的水分子聚結(jié)組成一個(gè)水分子團(tuán),叫大分子團(tuán)水,例如雨水、自來(lái)水、瓶裝水、蒸餾水.家能把大分子團(tuán)水變成5〜8個(gè)水分子組成的小分子團(tuán)水,小分子團(tuán)水有很強(qiáng)的滲透力,用于航天員專(zhuān)用飲用.具有飲用量少,在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng),排放最少等特點(diǎn).天員一次飲用125ml小分子團(tuán)水,可維持人體6小時(shí)正常需水量,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①用化學(xué)用語(yǔ)表示由10個(gè)水分子組成的大分子團(tuán)水為10H20.
②下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是D.
A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了
B.小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙
C.小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)
D.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
(4)如圖2所示是水的電解實(shí)驗(yàn),試管1中收集的氣體是氫氣,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約1:2,該實(shí)驗(yàn)證明:水是由氫元素和氧元素組成的.

分析 (1)過(guò)濾是除去不溶性固體雜質(zhì)的方法,根據(jù)過(guò)濾所用的儀器解答;活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和異味,據(jù)此解答.
(2)根據(jù)反應(yīng)分析水垢中一定含有的物質(zhì);
(3)①根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行解答;
②根據(jù)大分子團(tuán)水和小分子團(tuán)水都是有水分子構(gòu)成的進(jìn)行解答;
(4)電解水時(shí),與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多;且兩者的體積之比大約是1:2,據(jù)此結(jié)合質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析判斷.

解答 解:(1)向水樣中加入明礬,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、漏斗、玻璃棒、燒杯,故填:ACDF;向?yàn)V液中加入活性炭除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故填:活性炭,物理.
(2)碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有易溶于水;由硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+二氧化碳+水.長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣.
(3)①10個(gè)水分子組成的大分子團(tuán)水為:10H20;
②大分子團(tuán)水和小分子團(tuán)水都是有水分子構(gòu)成,小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同;
(4)電解水時(shí),與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,是氧氣;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,是氫氣;且兩者的體積之比大約是1:2,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1.
生成的氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,則該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的.
答案:
(1)①過(guò)濾;  ACDF;、谖阶饔
(2)易溶于水; 碳酸鈣;   
(3)①10H20;②D;
(4)氫氣;1:2;水是由氫元素和氧元素組成的.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查凈化水的方法,解答時(shí)要理解活性炭在吸附色素和異味的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.還考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱(chēng)是試管,儀器b的用途是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B、C(填裝置標(biāo)號(hào)),將燃著的木條接近集氣瓶口,若觀(guān)察到木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳已收集滿(mǎn).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用裝置A制取氧氣,在加藥品之前應(yīng)檢查裝置的氣密性,若用裝置E收集完氧氣,如果先熄滅酒精燈,然后再把導(dǎo)管移出水面,可能造成的后果是會(huì)造成水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.
(4)收集某氣體采用D裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是氣體密度比空氣小.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

12.4.6gA完全燃燒生成8.8克二氧化碳與5.4水,關(guān)于A的組成說(shuō)法正確的是( 。
A.只含碳、氫元素B.含有碳、氧、氫三種元素
C.含有碳?xì)湓、可能含有氧元?/td>D.碳、氫元素質(zhì)量比為4:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略). 請(qǐng)按下列要求填空:

(1)寫(xiě)出a燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)物質(zhì)b主要成分中陰離子是CO32-(寫(xiě)離子符號(hào));
(3)物質(zhì)c中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是6:1:8;
(4)d的化學(xué)式為H2CO3.標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)+4.
(5)碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等,試寫(xiě)出碳在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(6)碳的單質(zhì)有多種,具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中,能作電極的是B.A和B的物理性質(zhì)有很大差異的微觀(guān)原因是碳原子的排列方式不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.請(qǐng)寫(xiě)出下列元素的元素符號(hào)
碳C;鋁Al;硅Si;硫S;鉀K;

鈣Ca;鐵Fe;氮N;氖Ne;氯Cl.

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6.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)定某石灰石樣品的純度,取出2.5克石灰石樣品(樣品中雜質(zhì)不溶于水,且不與酸反應(yīng))并粉碎,然后逐滴加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)石灰石樣品粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,利于充分反應(yīng);
(2)石灰石樣品的純度是80%;
(3)當(dāng)加入稀鹽酸質(zhì)量為10g時(shí),計(jì)算充分反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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13.(1)為什么日軍的航母“飛龍”號(hào)甲板上泄漏的油料著火后,用水滅火,反而爆燃大火球?
(2)美軍的航母“約克城”號(hào)起火后,水兵們向燃料艙內(nèi)注入二氧化碳?xì)怏w,迅速控制住火勢(shì),解釋原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.一定條件下,4.8克CH4與16.0克O2恰好完全反應(yīng),生成10.8克水、4.4克二氧化碳和物質(zhì)X,則X的質(zhì)量為5.6克,該反應(yīng)方程式中氧氣與X的分子個(gè)數(shù)之比為5:2.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為物質(zhì)的分類(lèi)關(guān)系,①與②是并列關(guān)系,③包含在②中,若②是純凈物,則③不可能是(  )
A.一氧化碳B.五氧化二磷C.空氣D.氮?dú)?/td>

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