19.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.S+O2═SO2B.Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg O2
C.C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+COD.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A、該化學方程式缺少反應條件,正確的化學方程式應為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
B、該化學方程式氧化鎂的化學式錯誤,正確的化學方程式應為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
C、碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,二氧化碳后面沒有標注↑,正確的化學方程式應為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
D、該化學方程式書寫完全正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.

①某凈水過程:天然水$\stackrel{加凈水劑}{→}$沉降→過濾→吸附$\stackrel{加消毒劑}{→}$凈水,向水中加入活性炭是利用其吸附性除去水中的雜質;工業(yè)上制取消毒劑X的化學方程式:Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X,則X的化學式為ClO2
②如圖1是電解水的實驗裝置圖,此實驗過程中電極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,寫出反應的化學方程式2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③20℃時,等質量的甲、乙固體(不含結晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖2,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙物質的溶解度曲線如圖3.
Ⅰ.圖3中,表示甲的溶解度曲線是M(填“M”或“N”).
Ⅱ.P點表示的意義是在30℃時甲和乙的溶解度相等.
Ⅲ.50℃時,80克乙物質中加入120g水后所得溶液的溶質的質量分數(shù)是23.1%.
Ⅳ.50℃時,甲乙兩種等質量的飽和溶液,降溫至20℃時,溶液中的溶劑m甲<m (填“>;<;=”)
Ⅴ.在圖1到圖2的變化過程中,如不借助圖3的信息,只能得出的結論是BD.
A.圖2中乙溶液一定不飽和
B.圖2中兩溶液中溶質質量分數(shù)一定相等
C.該實驗能證明甲物質的溶解度受溫度影響大
D.圖2中乙溶液降溫至30℃無晶體析出.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關如圖說法錯誤的是( 。
A.釔屬于金屬元素B.釔元素的元素符號為Y
C.釔原子中的中子數(shù)為39D.釔元素的相對原子質量為88.91

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.如表是硫分別在空氣、氧氣中燃燒的有關實驗.
(1)填寫表中的實驗現(xiàn)象.
 實驗實驗內容 實驗操作 實驗現(xiàn)象 
 ①硫在空氣中燃燒 在燃燒匙里放少量硫,加熱,直到發(fā)生燃燒 發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成刺激性氣味氣體,放熱 
 ②硫在氧氣中燃燒
 
把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進充滿氧氣的集氣瓶中 發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成刺激性氣味氣體,放熱
(2)寫出以上反應的化學方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(3)硫分別在空氣、氧氣中燃燒的不同現(xiàn)象,說明了燃燒反應的劇烈程度與氧氣的濃度有關(或氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈,或氧氣的
含量越大,燃燒越劇烈).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.某自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示,則有關說法錯誤的是( 。
A.步驟Ⅰ可除去難溶性雜質B.X試劑可以是活性炭
C.凈化后的水是純凈物D.液氯起殺菌、消毒作用

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.2015年12月23日,莘縣遭遇了歷史上最嚴重的霧霾,霧霾對人們的日常生活產(chǎn)生了巨大影響.化石燃料的燃燒是產(chǎn)生霧霾的原因之一,而我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此,節(jié)約能源、開發(fā)利用新能源、保護環(huán)境是大家共同關注的社會問題.
(1)氫氣燃燒的產(chǎn)物是水,因此它是最清潔的能源.
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,我國科學家針對南?扇急_采進行了模擬研究,并取得了系列進展.“可燃冰”的主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學式為CH4
(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定條件下,它們能發(fā)生反應:SO2+NO2=SO3+X,其中X的化學式為NO.
(4)下列有關說法不正確的是①③(填寫序號).
①煤在為人類提供能源的同時,也埋下了禍根
②自然界中的水是循環(huán)的,可利用的淡水資源不會減少
③盡量乘坐公交車或騎自行車出行
④中國地大物博,煤、石油、天然氣等資源取之不盡用之不竭.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.某化學活動小組做了如下四個設想,你認為具有可行性的是( 。
A.利用太陽能使海水分解來制取氫氣
B.加高燃煤鍋爐的煙囪,減少污染物的排放
C.了減少水體的污染,農業(yè)上禁止使用化肥和農藥
D.工業(yè)上可制造大量的石灰水,來控制空氣中二氧化碳的含量不斷上升

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.等質量的M、N兩種金屬塊狀物,分別與相同質量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質量和反應時間的關系如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.M、N兩種金屬中較活潑的是NB.生成H2的質量N>M
C.產(chǎn)生H2的速率N>MD.相對原子質量較大的是N

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.用適當?shù)幕瘜W用語和數(shù)字填空:
(1)兩個硝酸根:2NO3-;
(2)地殼中含量最高的金屬元素:Al;
(3)三個氮分子:3N2;
(4)氫氧化鐵中鐵元素的化合價:$\stackrel{+3}{Fe}$(OH)3
(5)兩個硫原子:2S;
(6)兩個碳酸分子:2H2CO3

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