19.鋁、鐵、銅是人類(lèi)廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)在空氣中鋁制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度大(填“大”或“小”).
(3)鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅,原因是鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng).
(4)工業(yè)上可用磁鐵礦石煉鐵,其主要反應(yīng)原理是Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2(用化學(xué)方程式表示).

分析 (1)依據(jù)鋁會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)而形成致密的保護(hù)膜;
(2)根據(jù)合金的性能進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)鐵與銅活潑性分析回答;
(4)根據(jù)煉鐵的原理寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答 解:(1)鋁在空氣中會(huì)與氧氣反應(yīng)形成致密的保護(hù)膜,阻止鋁繼續(xù)被腐蝕,所以在空氣中鋁更耐腐蝕;
(2)合金的硬度比純金屬要大,鋼就比純鐵硬度大的多;
(3)鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅,原因是鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng);
(4)在高溫條件下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從磁鐵礦石里還原出來(lái),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
故答為:(1)鋁;(2)大;(3)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng);(4)Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了常見(jiàn)金屬的有關(guān)性質(zhì)知識(shí),完成此題,要熟記和理解金屬的性質(zhì)及用途、常見(jiàn)金屬的特性及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí),進(jìn)行選擇或解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.寫(xiě)出下列反應(yīng)的表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類(lèi)型(化合或分解反應(yīng)).
(1)硫磺在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫(化合反應(yīng)。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解反應(yīng)。           
(3)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(化合反應(yīng) 。
(4)電解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣(分解反應(yīng) )
(5)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(化合反應(yīng) 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖中所表示的元素粒子的化學(xué)性質(zhì)與氟元素原子化學(xué)性質(zhì)相似的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)符號(hào)既能表示一種物質(zhì),又表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是(  )
A.HB.ZnC.O2D.Cl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.酒精是乙醇的俗名,其化學(xué)式是C2H5OH.請(qǐng)計(jì)算:
(1)乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為46.
(2)C、H、O三種原子個(gè)數(shù)比2:6:1.
(3)C、H、O三種元素質(zhì)量比12:3:8.
(4)4.6g乙醇中含碳元素多少g?(列式運(yùn)算)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.乙同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣.為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以制取氧氣.同學(xué)們用圖示裝置進(jìn)行試驗(yàn),試驗(yàn)裝置已確定氣密性良好.試驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒(méi)有復(fù)燃,他經(jīng)過(guò)思考分析,可能的原因是反應(yīng)生成的氧氣中混有大量的水蒸氣,于是對(duì)試驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),結(jié)果得出了正確的結(jié)論.
乙同學(xué)怎樣改進(jìn)才能檢驗(yàn)出有氧氣生成?用排水法收集氧氣并檢驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.常溫下,向pH=1的鹽酸中加水
B.將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中
C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液
D.向一定量的稀硫酸中加入過(guò)量的鐵粉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
  聞氣體的氣味
B.
檢驗(yàn)氧氣是否收集滿
C.
  取用液體試劑
D.
  取用固體粉末

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.干冰不是冰B.食鹽不是鹽C.鉛筆不是鉛D.純堿不是堿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案