10．下列說法中，正確的是（　�。�
A．有鹽和水生成的反應(yīng)，都是中和反應(yīng)
B．合金、塑料都是重要的有機(jī)合成材料
C．含有氧元素的化合物，都是氧化物
D．氧循環(huán)、碳循環(huán)在自然界中有重要意義

分析 A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水．
B、要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，進(jìn)行分析判斷．
C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
D、根據(jù)氧循環(huán)、碳循環(huán)的意義，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、塑料是重要的有機(jī)合成材料，合金屬于金屬材料，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、氧循環(huán)、碳循環(huán)對于維持氧氣、二氧化碳平衡起著重要作用，在自然界中有重要意義，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，了解合成材料的特征、中和反應(yīng)的特征、氧化物的特征、自然界的碳-氧循環(huán)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在生產(chǎn)、生活中下列做法，你認(rèn)為不合理的是（　�。�
A．胃酸過少的病人可服用食醋緩解
B．園林工人將含有硫磺粉的石灰漿涂刷在樹上用于防止蟲蛀
C．碳酸鋇懸濁液用于醫(yī)療上作為檢查胃病的鋇餐
D．二氧化碳可用作氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．冬瓜燉排骨是一道美味可口的漢族傳統(tǒng)名菜，其中冬瓜能給人補(bǔ)充的營養(yǎng)素是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．維生素C．糖類D．油脂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖是氨氣燃燒的微觀示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B．反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目都不變
C．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1
D．氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表：
 溫度/℃ 0 10 20 30 40 5060 
 溶解度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
 NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.037.3
請回答下列問題：
（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖1，圖中能表示KNO3溶解度曲線的是A（填“A”或“B”）；
（2）由表中數(shù)據(jù)分析可知，KNO3和NaCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度，則溫度的取值范圍是20℃～30℃；
（3）某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)（如圖2）：
上述實(shí)驗(yàn)過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是①③④（填數(shù)字序號）．
將⑤繼續(xù)冷卻至10℃，過濾，共可回收得到KNO3固體59.1g，所得濾液中KNO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.3%．（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位，不考慮實(shí)驗(yàn)過程中水的蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列各組稀溶液中，利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng)，就能將各種物質(zhì)鑒別出來的是（　�。�
A．Na2CO3、H2SO4、HClB．KCl、MgCl2、AgNO3
C．Na2SO4、BaCl2、KNO3D．NaOH、NaCl、FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．保護(hù)金屬資源的一個(gè)有效途徑是回收金屬．某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：

（1）加入過量A的作用是充分除去CuSO4，寫出步驟①的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（2）操作a的名稱是過濾，實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、漏斗，生活中可用筷子代替玻璃棒．
（3）步驟②中加入的B溶液中的溶質(zhì)是H2SO4（化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．為測定由氯化鈉和硫酸鈉組成的混合物的組成，某活動(dòng)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，取該混合物樣品40g全部溶于306.6g水中，將所得溶液等分為4份，由四個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每組同學(xué)分別向其中加人相間質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
第一份第二份第三份第四份
加BaCl2溶液質(zhì)量（g）15202530
反應(yīng)后所得沉淀質(zhì)量（g）6.999.3211.6511.65
（1）第四組所得溶液的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化鋇；
（2）原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）恰好反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)室有如圖所示裝置，回答下列問題：
（1）用pH試紙測定液體的pH時(shí)，所需用品除玻璃片、pH試紙外，還需要玻璃棒；
（2）用量筒量取一定體積液體時(shí)，液面如圖所示，該液體的體積是42mL．
（3）傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶的塞子應(yīng)倒放在桌上；標(biāo)簽應(yīng)向著手心，瓶口要挨著試管口，緩慢地倒．

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同步練習(xí)冊答案