【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A. 過濾
B. 讀取液體體積
C. 滴加液體
D. 稀釋濃硫酸

【答案】C
【解析】解：A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤． B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤．
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確．
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤；
故選C
【考點精析】掌握量筒的使用方法和液體藥品取用的方法是解答本題的根本，需要知道量取液體體積時，量筒必須放平穩(wěn)．視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點保持水平．量筒不能用來加熱，不能用作反應(yīng)容器．量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升；液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列烹飪用的調(diào)味品與足量水充分攪拌，不能形成溶液的是………………（ ）

A. 食鹽 B. 黃酒 C. 白糖 D. 橄欖油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 二氧化碳是酸雨的主要成分

B. 氫氣是一種理想的清潔燃料

C. 食醋可用于除去鍋爐中的水垢

D. 食鹽可用于腌制咸菜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖，結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題．
（1）A裝置中a儀器的名稱是 ．
（2）選用A或B裝置都能制備的氣體是 ， 用A裝置制取該氣體的化學反應(yīng)方程式是 ， 收集該氣體可選用的裝置為（填序號，答出一種即可） ．
（3）用B裝置還可以制取氣體，制取該氣體時，在錐形瓶加入的是 ， 在分液漏斗中加入；檢驗D裝置收集滿該氣體的方法是 ．
（4）現(xiàn)有如下資料： 通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)；NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水．實驗室制取少量NO2氣體的方法：廢銅和濃硝酸反應(yīng)，生成硝酸銅、水和NO2氣體．制取NO2的反應(yīng)方程式為 ．
①制取NO2的發(fā)生裝置是（填編號）；
②若用F裝置來收集NO2 ， 氣體應(yīng)從接口（填序號，下同）處進入集氣瓶，從環(huán)保的角度考慮，在制取NO2時你認為在裝置F后連接的裝置是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣的裝置中，有關(guān)幾個“口”的位置錯誤的是(　　)

A. 用排空氣法收集氧氣時，集氣瓶口應(yīng)向下

B. 進入試管的導氣管口應(yīng)露出膠塞少許

C. 裝藥品的試管口應(yīng)向下傾斜

D. 用排水法收集時，導氣管口應(yīng)伸入集氣瓶的口部

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A. 木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體

B. 硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

C. 鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射

D. 蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】由于氧氣的密度比空氣________，收集氧氣時可用________法，又因為氧氣________溶于水，收集它時可用________法．欲得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用________法收集．收集到氣體的集氣瓶要________放在桌上．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量氯化鈉雜質(zhì)．現(xiàn)稱取12.0g純堿樣品于燒杯中，加入水使其完全溶解，逐漸加入氯化鈣溶液至過量，測得加入氯化鈣溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．（反應(yīng)的化學方程式：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl）
（1）計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（要求寫出計算過程，精確到0.1%）．
（2）若要計算氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，可使用圖中曲線上示出的點（填標號）所對應(yīng)的數(shù)據(jù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素的化學性質(zhì)主要決定于其原子的

A. 核外電子數(shù) B. 核電荷數(shù) C. 最外層電子數(shù) D. 中子數(shù)

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同步練習冊答案