15.向一定質(zhì)量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液.反應(yīng)過程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.圖中oa段表示生成沉淀的質(zhì)量B.b點(diǎn)對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為2種
C.c點(diǎn)溶液的PH=7D.X的值為106

分析 分析反應(yīng)的過程可知:加入的碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),把鹽酸消耗完了,才開始與氯化鈣反應(yīng),開始生成沉淀,最后到達(dá)最高點(diǎn)說明已經(jīng)反應(yīng)完了,據(jù)此分析解答.

解答 解:A、圖中oa段表示生成的氣體質(zhì)量,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、b點(diǎn)表示碳酸鈉恰好完全反應(yīng),溶液中只含有NaCl一種溶質(zhì),故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、c點(diǎn)的溶液中含有Na2CO3、NaCl兩種溶質(zhì),由于Na2CO3顯堿性,NaCl顯中性,所以c的溶液的pH>7;故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、根據(jù)題意可知碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),再與氯化鈣反應(yīng),由圖示可知碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體2.2g,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng),生成沉淀5.0g.設(shè)生成2.2g氣體所需的Na2CO3的質(zhì)量為y,生成沉淀5.0g所需Na2CO3的質(zhì)量為z.則
Na2CO3~CO2
106     44
y       2.2
$\frac{106}{y}$=$\frac{44}{2.2}$,解得y=5.3g;
Na2CO3~CaCO3
106     100
z       5.0g
$\frac{106}{z}$=$\frac{100}{5.0g}$,解得z=5.3g;
所以x=(5.3g+5.3g)÷10%=106g,故D選項(xiàng)正確.

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵要知道只有把鹽酸反應(yīng)完了,才能與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,因?yàn)槿绻妓徕c與氯化鈣先反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,也會被剩余的鹽酸溶解掉,將不會看到沉淀.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.將25.6gNaCl和MgCl2固體混合物完全溶于126g水中配成溶液,再將200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液不斷加入到該溶液中,充分反應(yīng)后,測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
 加入NaOH溶液質(zhì)量/g 40 40 40 40 40
 共生成沉淀的質(zhì)量/g 2.9 5.8 m11.6 11.6 
求:(1)如表中m的值為8.7
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.回答下列實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問題.
某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí),在稱量和量取兩個(gè)操作步驟中出現(xiàn)的情況.
(1)在稱量氯化鈉的操作過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則繼續(xù)進(jìn)行的操作是繼續(xù)向左盤添加氯化鈉固體,至天平平衡.
(2)量取水時(shí),仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來止癢.
(2)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請用化學(xué)方程式表示其原理CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)森林火災(zāi)時(shí),?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是移走可燃物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)寫出一個(gè)用A裝置或B裝置制取氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3).
①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是AD(填字母代號).
②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性.則如圖實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象?試管內(nèi)液面上升,溶液變成紅色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.實(shí)驗(yàn)室常用如圖A與B裝置制取氣體,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有③、④的儀器名稱③鐵架臺,④水槽,如用B裝置制取氧氣,請寫出化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳,可采取的步驟是:溶解、過濾、洗滌、干燥.
(2)小高用A裝置制取二氧化碳?xì)怏w,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,小高同學(xué)準(zhǔn)備用儀器①來收集二氧化碳,該氣體所具有的性質(zhì)有密度比空氣大,若②中裝有澄清石灰水,當(dāng)出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象時(shí),表明①中二氧化碳已經(jīng)收集滿.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w中常常含有氯化氫氣體和水蒸氣雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)所用藥品先后有飽和碳酸氫鈉溶液、濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A.
讀液體體積
B.
滴加液體
C.
過濾
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.室內(nèi)植物無土栽培“營養(yǎng)液”中含下列物質(zhì),其中屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.H2OB.(NH42SO4C.Ca(NO32D.KH2PO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.金屬鎂將成為二十一世紀(jì)大有前途的綠色金屬材料.
海水中的MgCl2$\stackrel{熟石灰}{→}$過濾Mg(OH)2$\stackrel{蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶}{→}$MgCl2•6H2O$\stackrel{脫水}{→}$MgCl2$\stackrel{通電}{→}$Mg
(1)占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫,從海水中提取鎂的流程如下:
①在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)需要用到玻璃棒,其作用是引流.
②電解熔融氯化鎂的過程中,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
③寫出氯化鎂與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
(2)①取兩塊大小相同的干冰,在干冰中央挖一個(gè)小穴,撒入一些鎂粉,用紅熱的鐵棒把鎂點(diǎn)燃,將另一塊干冰蓋上,你會看到鎂粉在干冰內(nèi)繼續(xù)燃燒,發(fā)出耀眼的白光,像冰燈一樣.已知該反應(yīng)的生成物是氧化鎂和碳.此反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(判斷基本反應(yīng)類型).該實(shí)驗(yàn)證明干冰具有在點(diǎn)燃條件下能與鎂反應(yīng)的性質(zhì)(答一條即可);為驗(yàn)證上述反應(yīng)所得固體中無剩余鎂,可向該固體中加入試劑得名稱為稀鹽酸,反應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生.
②金屬鎂在高溫下與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3.據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式Mg3N2
(3)老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2.小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是氧化鎂通常為白色固體.
實(shí)驗(yàn)探究:小趙按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體.
實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)后,小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯(cuò)誤的,其理由石灰水變渾濁的現(xiàn)象可說明此變化過程中有二氧化碳生成,而氫氧化鎂中根本不含碳元素.
查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,請寫出Mg2(OH)2CO3加熱分解的化學(xué)方程式Mg2(OH)2C03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.
(4)鎂鋁合金廣泛用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)等.某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成,取16g鎂鋁合金樣品,把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)),充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)  第一次第二次  第三次
    剩余固體的質(zhì)量/g  10.6    5.2    4.0
從以上數(shù)據(jù)可知,該合金中,鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為1:3,所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.(寫出計(jì)算過程)

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同步練習(xí)冊答案