【題目】分類法是化學學習中常用的方法。下列分類正確的是（　�。�

A. 大氣污染物：CO、SO2

B. 化學性質(zhì)：沸點、可燃性

C. 可加熱儀器：試管、集氣瓶

D. 單質(zhì)：干冰、氧氣

【答案】A

【解析】

A、CO、SO2屬于大氣污染物，故選項正確；

B、可燃性屬于化學性質(zhì)，沸點屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；

C、試管可加熱，集氣瓶不能加熱，故選項錯誤；

D、氧氣是單質(zhì)，干冰是二氧化碳的固體，屬于氧化物；故選項錯誤；

故選：A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 木炭：產(chǎn)生紅色火焰 B. 紅磷：產(chǎn)生大量白煙

C. 鎂條：生成黑色固體 D. 硫粉：生成二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列選項中的物質(zhì)所屬類別正確的是（ ）

選項

物質(zhì)

類別

A

空氣 干冰 石灰石

混合物

B

氮氣 干冰 黃銅

單質(zhì)

C

氧氣 水銀 二氧化碳

氧化物

D

氫氧化鈉 氫氧化鈣 氨水

堿

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產(chǎn)、生活密不可分。下列有關(guān)生產(chǎn)、生活的說法中不正確的是(　　)

A. 農(nóng)作物收割后留下的秸稈發(fā)酵后作農(nóng)家肥

B. 青少年適當補鈣可以有效防止佝僂病

C. 煤氣泄露，立即打開排氣扇的電源開關(guān)

D. 利用洗滌劑的乳化作用可除去衣物上的油污

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。
“瘋狂”的星球

金星是太陽系中八大行星之一，中國古代稱之為長庚、啟明、太白金星。金星地表大氣壓約是地球的90倍，大氣成分主要由二氧化碳組成，約占96%，因此它的地表具有強烈的溫室效應，在近赤道的低地，溫度可高達500°C。
在高度50至70公里的金星上空，懸浮著濃密的厚云，把大氣分割為上下兩層。你知道嗎？地球云層的主要成分是水（水的液滴），而金星云層的主要成分是硫酸（硫酸的液滴），其中還摻雜著硫的粒子，所以呈現(xiàn)黃色。H2SO4的生成主要源于太陽光中波長短于160nm的紫外光對CO2的光解，使其變?yōu)镃O和原子氧，原子氧非�；顫�，能與SO2反應變?yōu)镾O3 ， SO3與水反應變?yōu)镠2SO4 ， 在金星，下的雨真是名副其實的酸雨。金星里，H2SO4的形成過程是不斷循環(huán)的，H2SO4從大氣較高較冷的區(qū)域降至較低較熱的區(qū)域，當溫度達到300℃時，H2SO4開始分解為SO3和水，SO3再分解為SO2和原子氧，原子氧接著與CO反應變?yōu)镃O2。SO2與水會上升到上層，重新反應又釋放出H2SO4。
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。
（1）金星地表具有強烈的溫室效應是因為。
（2）原子氧的符號為。
（3）硫酸分解反應的化學方程式為。
（4）在硫酸循環(huán)的過程中，下列說法正確的是 （填字母序號）。
A.CO2光解變?yōu)镃O和原子氧的變化為化學變化
B.SO3與水反應變?yōu)镠2SO4為化合反應
C.CO變?yōu)镃O2的過程中原子氧是催化劑
（5）金星被稱為“瘋狂”星球的原因是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上可用天然氣為原料生產(chǎn)氫氣，其主要流程表示如下。

蒸氣轉(zhuǎn)化過程發(fā)生的主要反應為：CH4+H2O CO+3H2 ， CO+H2O CO2+H2；
變換過程發(fā)生的主要反應為：CO+H2O CO2+H2。
（1）用化學方程式表示氫氣是最清潔能源的原因。
（2）在變換過程中元素化合價發(fā)生改變的是。
（3）變換后的混合氣體中的雜質(zhì)被多種吸附劑分別選擇性吸附（吸附是指氣體分子在多孔固體表面被富集的現(xiàn)象和過程），該過程是物理變化，其原因是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖不同的球代表不同種原子。下列說法中不正確的是（ ）

A.分子在化學變化中可分
B.此反應一定有單質(zhì)生成
C.原子在化學變化中不可分
D.參加反應的一定是兩種氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中有甲、乙兩瓶過氧化氫溶液，均標有“10%”字樣。相同條件下，用這兩瓶過氧化氫溶液制取150mL氧氣，所用時間明顯不同。對此，同學們進行如下探究。
【猜想】兩瓶過氧化氫溶液濃度不同
【進行實驗】

序號

實驗裝置

主要實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實
驗
1

向兩支試管中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液，對比觀察

兩支試管中均有細微的氣泡產(chǎn)生

實
驗
2

將兩個相同的蠟燭分別點燃后放入兩個燒杯中，然后分別向兩個燒杯中加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液，再向過氧化氫溶液中加入等量的二氧化錳固體

兩燒杯內(nèi)液體中均產(chǎn)生氣泡、有白霧，兩燒杯內(nèi)蠟燭均繼續(xù)燃燒，但加入甲瓶溶液的燒杯中，蠟燭燃燒得更明亮

實
驗
3

向裝有等量二氧化錳的兩個錐形瓶中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液

兩錐形瓶內(nèi)液體中均產(chǎn)生氣泡、有白霧，同時有現(xiàn)象①出現(xiàn)


【實驗結(jié)論】
甲瓶溶液濃度大于乙瓶溶液濃度。
【分析與解釋】
（1）實驗2和實驗3中，均發(fā)生反應的文字表達式（或符號表達式）為。
（2）實驗2中，影響蠟燭燃燒明亮程度的因素是。
（3）實驗3中，現(xiàn)象①為。
（4）【反思與評價】
①實驗1未觀察到現(xiàn)象明顯不同的主要原因是。
②通過以上實驗得到如下啟示：影響反應速率的因素有；欲使燃著的物質(zhì)燃燒更旺，可采用的方法是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級地震，全國人民抗震救災，眾志成城。為確保大地震之后無大疫，衛(wèi)生部門用優(yōu)氯劑、漂白粉等對飲用水等進行消毒。
（1）漂白粉的有效成分是Ca（ClO）2 ， 氯元素的化合價是。（提醒鈣+2價，氧-2價）
（2）ClO2 是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2 的新方法，其反應的微觀過程圖如下：

試回答：
ClO2 中氯元素的化合價為；
根據(jù)反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式。

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