①自來(lái)水②四氧化三鐵③水銀④高錳酸鉀完全分解后的剩余固體⑤雙氧水⑥液氧⑦錳酸鉀⑧澄清石灰水⑨二氧化碳⑩硫酸銅溶液。其中屬于混合物的是__________，屬于單質(zhì)的是_________；屬于化合物的是_____________， 屬于氧化物的是________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實(shí)驗(yàn)方案不可行的是

A.N2氣體（O2）:通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

B.CuO（木炭粉）:在空氣中灼燒

C.CO2（CO）:通過(guò)灼熱的木炭層

D.CO（CO2）:通過(guò)足量的澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州星灣學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

古詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，下列古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是

A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

B.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

D.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省咸陽(yáng)市彩虹學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)十分重要。下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的（　�。�

A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B.氧化汞受熱分解一分子在化學(xué)變化中可以分為原子

C.氧氣變成液氧體積變小——分子體積變小

D.醋是酸的，糖是甜的一不同種分子性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

觀點(diǎn)

A

鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增大

化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒

B

水電解可得到氫氣和氧氣

分子是可分的

C

少量白糖加入水中，不久“消失”

微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的

D

5ml苯和5ml冰醋酸混合后體積大于10ml

微粒間存在間隔

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

空氣中CO2的濃度超過(guò)正常含量將對(duì)人體健康產(chǎn)生危害。某化學(xué)研究小組同學(xué)對(duì)生活場(chǎng)景中的CO2濃度進(jìn)行了如下探究。

I.探究建筑火災(zāi)中CO2濃度

如圖1所示，點(diǎn)燃蠟燭，將CO2緩慢倒人燒杯。如圖2所示模擬建筑火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，在封蓋容器底部放置2根高低不同的蠟燭，在燭芯附近放置O2傳感器（見(jiàn)a1、a2）和CO2傳感器（見(jiàn)b、b2）。點(diǎn)燃蠟燭后迅速封蓋，采集相關(guān)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3、圖4所示。

（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，觀察到燒杯內(nèi)低處蠟燭先熄滅，則CO2具有的性質(zhì)是_______

（2）由圖3可知:蠟燭熄滅時(shí)容器各處O2含量均未降至0。你對(duì)“燃燒”需要的條件的新認(rèn)識(shí)是___________。

（3）在建筑火災(zāi)中，應(yīng)低下身子沿墻壁或貼近地面“往低處逃生”其原因是__________。

我國(guó)部分地區(qū)有使用地窖貯存農(nóng)產(chǎn)品的習(xí)慣，而地窖中容易積蓄CO2，根據(jù)（工作場(chǎng)所有害因素職業(yè)接觸限值》要求，CO2短時(shí)間接觸容許濃度為18mg/L。研究小組同學(xué)從某地窖中收集2瓶各500mL的氣體樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①將點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶1中，蠟燭火焰無(wú)明顯變化;②用CO2傳感器測(cè)出瓶2中CO2濃度為22.6mg/L

（1）下列防范措施正確的是________（填序號(hào)）。

A 用農(nóng)用噴霧器向地窖內(nèi)噴酒水，使CO2溶解到水中

B 手持火把進(jìn)入地窖時(shí)，若火把持續(xù)燃燒，則表示安全，繼續(xù)前進(jìn)

C 利用鼓風(fēng)機(jī)將地窖內(nèi)部分空氣排出，也可打開(kāi)地窖蓋，通風(fēng)一段時(shí)間后再進(jìn)入

（2）研究小組同學(xué)向瓶2中加入足量澄清石灰水，振蕩、充分反應(yīng)，傳感器顯示CO2濃度慢慢下降，當(dāng)濃度降至0.6mg/L時(shí)，計(jì)算瓶?jī)?nèi)生成沉淀的質(zhì)量。（假設(shè)瓶中氣體總體積不變）____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖標(biāo)表示節(jié)水的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市新泰市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.二氧化碳 B.鐵 C.氯化鈉 D.氧氣

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