2.某些金屬氫化物(其中氫顯-l價)與水反應(yīng)可生成堿和氫氣,如NaH+H2O=NaOH+H2↑,CaH2與H2O的反應(yīng)和NaH相似.試用化學(xué)方程式表示CaH2與H2O發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑.

分析 某些金屬氫化物(其中氫顯-l價)與水反應(yīng)可生成堿和氫氣,如NaH+H2O=NaOH+H2↑,CaH2與H2O的反應(yīng)和NaH相似,則CaH2與H2O反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:某些金屬氫化物(其中氫顯-l價)與水反應(yīng)可生成堿和氫氣,如NaH+H2O=NaOH+H2↑,CaH2與H2O的反應(yīng)和NaH相似,則CaH2與H2O反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑.
故答案為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
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12.下列不屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是( 。
A.將廢舊塑料變成汽車燃料B.研制新型航空航天材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.本圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)兩物質(zhì)溶解度相等時的溫度是t2
(2)t3℃時,B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比為m1:(100+m1
(3)現(xiàn)有t3℃時的A物質(zhì)的不飽和溶液,若要使其在保持溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的前提下變成飽和溶液,可采用的方法是降低溫度.

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10.自動滅火陶瓷磚在發(fā)生火災(zāi)時磚會裂開,噴出氦氣和二氧化碳,從而撲滅火焰.此磚的滅火原理是( 。
A.清除可燃物B.燃燒物與氧氣隔絕
C.降低燃燒物的著火點D.使燃燒物的溫度降到著火點以下

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17.氧原子的相對原子質(zhì)量為16,表示的意義是( 。
A.一個氧原子的質(zhì)量為16g
B.氧原子核中有16個質(zhì)子
C.一個氧原子的質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量$\frac{1}{12}$的16倍
D.一個氧原子的質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的16倍

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列因果結(jié)論合理的是( 。
A.“銀粉漆”(鋁粉)可涂在鐵欄桿上防銹,因為鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.金剛石和石墨都是同碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.2010年入冬以來,云南省遭受了百年不遇的干旱.“珍惜水資源,節(jié)約每一滴水”成為了全省人民的共識.尋找新水源成為了一項十分重要的措施,某村子找到了的新水源,取樣觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.小明同學(xué)用所學(xué)知識對水進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入木炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.
(2)處理后得到的水還必須進(jìn)行消毒.簡單而實用的消毒方法是加熱煮沸.
(3)X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為ClO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.根據(jù)題目要求回答下列問題.
(1)下圖中的物質(zhì)均含有碳單質(zhì),請在表中填寫這些碳單質(zhì)的名稱或化學(xué)式.
名稱:金剛石名稱:石墨化學(xué)式:C60
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是(  )
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同步練習(xí)冊答案