【題目】人們的習(xí)慣動(dòng)作中也存在著一些科學(xué)道理．生活中常有揭開(kāi)蓋子（塞子）的動(dòng)作，如：茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶和飲料瓶蓋等，這些蓋子取下后應(yīng)該怎樣放置比較合理

A．

正放

B．

倒放

C．

側(cè)放

D．

隨便放

【答案】B

【解析】已知“試劑瓶的瓶蓋拿下后，要倒放桌面上，防止污染瓶蓋，從而污染瓶?jī)?nèi)藥品”，所以利用知識(shí)遷移的方法，生活中常有揭開(kāi)蓋子（塞子）的動(dòng)作，如：茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶和飲料瓶蓋等，這些蓋子取下后放置比較合理的也應(yīng)為倒放，防止污染食品．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A．氫氣燃燒生成水

B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C．將少量硫酸銅固體溶于水可得到淺綠色溶液

D．電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下列汽車配件及用品中，屬于有機(jī)合成材料的是（填序號(hào)）_____。

a．鋼鐵外殼 b. 合成纖維材質(zhì)的安全氣囊 c．橡膠輪胎 d．羊毛座墊

（2）鐵易銹蝕，鐵生銹的條件是________。噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹（鐵銹主要成分是Fe2O3），觀察到溶液變黃，有無(wú)色氣泡逸出。溶液變黃的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答。

（1） H、C、O、Ca、Cl是初中常見(jiàn)的幾種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

① 人體胃液中含有的酸是 ；

② 用作補(bǔ)鈣劑的鹽是 ；

③ 煤爐中產(chǎn)生藍(lán)色火焰的物質(zhì)是 ；

④ 最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物是 。

（2）構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，某同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（如圖所示），請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

①酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)槎己?/span> 微粒（填符號(hào)）。

②圖中①的現(xiàn)象是 。

③如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH，則結(jié)果會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

④氫氧化鋁可用于治療胃酸過(guò)多，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用酸、堿、鹽的性質(zhì)可以解決工業(yè)生產(chǎn)中的許多問(wèn)題。

（1）工業(yè)上常選用 來(lái)除去鐵銹。（寫出一種具體物質(zhì)）

（2）某工廠向含有AgNO3、Cu(NO3)2的廢水中加入一定量的鋅粉（Zn）以回收金屬，充分反應(yīng)后，得到的金屬組成可能有哪幾種情況？ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上銷售的某“84”消毒液，其商品標(biāo)牌上有如下敘述：①本品為無(wú)色液體，呈堿性；②使用時(shí)加水稀釋；③可對(duì)餐具、衣物進(jìn)行消毒，可漂白淺色衣物．你認(rèn)為“84”消毒液的有效成分可能是

A．

Na2CO3

B．

SO2

C．

NaClO

D．

KMnO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水是一種重要的自然資源。以下是對(duì)海水資源的部分利用。

目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。其主要步驟如下：

（1）提取Mg的過(guò)程中，試劑A可以選用_________，寫出氫氧化鎂沉淀與試劑B反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）分離出Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，為了獲得NaCl溶液，在分離后的溶液中依次加入過(guò)量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，過(guò)濾，再向?yàn)V液中加入適量鹽酸。實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量Na2CO3溶液的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫出儀器B的名稱： 。

（2）請(qǐng)你用上面儀器中的 （填儀器標(biāo)號(hào)）組裝一套用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置，收集裝置可選用圖中的 （填儀器標(biāo)號(hào)）。寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日，小江抽到了有關(guān)金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

①他將鋁片投入稀硫酸中，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，則在投入之前鋁片已發(fā)生_________________________（填化學(xué)方程式）反應(yīng)。

②將一定量的鋁粉和鐵粉加入到硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后溶液為無(wú)色，則一定發(fā)生的反應(yīng)是： _________________________（填化學(xué)方程式）。

（4）化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)等儀器省略)制備CO2和驗(yàn)證CO2與 NaOH反應(yīng)。

① 寫出裝置A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，小組同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)裝置后，發(fā)現(xiàn)用E裝置收集CO2有明顯不足，需將裝置E中的導(dǎo)管 （填“a” 或“b”）加長(zhǎng)至接近集氣瓶底部方可。

② 改進(jìn)裝置，打開(kāi)止水夾K1，檢查氣密性，加入藥品開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)觀察到裝置F中的現(xiàn)象是___________________________，可確定裝置E收集滿CO2，同時(shí)證明CO2能H2O發(fā)生反應(yīng) 。

③ 當(dāng)裝置E中收集滿CO2時(shí)，關(guān)閉止水夾K1，打開(kāi)止水夾K2，把注射器D中50 ml濃NaOH溶液壓入裝置E中，觀察到裝置F導(dǎo)管內(nèi)液柱逐漸上升的現(xiàn)象時(shí)，即能證明CO2與NaOH反應(yīng)。但有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象是CO2溶于水的結(jié)果，為了進(jìn)一步證明CO2與NaOH確實(shí)反應(yīng)了，你在上述現(xiàn)象結(jié)束后采取的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，他們之間的相互關(guān)系如下圖所示，（“→”指向生成物。）其中B是紅棕色粉末，A、C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸，I是紅褐色固體。請(qǐng)回答下面問(wèn)題：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：G是__________，I是 ，H是 。

（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 。

（3）物質(zhì)F屬于 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ____________________ 。

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 __________________ 。

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