【題目】有CO，CO2和N2的混合氣體120g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng)，再將氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為（ ）
A.50 g
B.100 g
C.150 g
D.200 g

【答案】D
【解析】解：CO、CO2和N2的混合氣體120g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，故碳元素的質(zhì)量為120g×20%=24g，24g的碳元素轉(zhuǎn)化為二氧化碳后又與氫氧化鈣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸鈣中的碳元素，所以依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知混合物中的碳元素質(zhì)量與碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量相等．
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量是x，則x× =24g，解得x=200g．
故選：D．
根據(jù)混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算出碳元素的質(zhì)量，而這些質(zhì)量的碳元素轉(zhuǎn)化為二氧化碳后又與氫氧化鈣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸鈣中的碳元素，所以依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知混合物中的碳元素質(zhì)量與碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量相等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣成分中主要含有的兩種物質(zhì)是（ ）
A.氮?dú)夂脱鯕?/span>
B.氮?dú)夂蜌錃?/span>
C.二氧化碳和氧氣
D.氧氣和稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青海玉樹地震、四川雅安地震，使我們中國(guó)人更加團(tuán)結(jié)，當(dāng)時(shí)水源遭到嚴(yán)重污染，自然界中的水本來(lái)就含有各種雜質(zhì)，因此災(zāi)區(qū)中的水也就含有更多的雜質(zhì)了，污染水可以用不同的方法進(jìn)行凈化．下面是劉星同學(xué)設(shè)計(jì)的凈水方法：

上圖所示 是用空飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器．①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層最好放置；其中小卵石、石英沙的作用是；如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么? ． ②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的作用是： ． ③你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器（填“可以”或“不可以”）將硬水變成軟水．

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【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.干冰升華
B.食物腐敗
C.活性炭吸附色素
D.礦石粉碎

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【題目】抗生素不可濫用，阿莫西林就是一種常見的抗生素，其化學(xué)式為C16H19N3O5S，下列關(guān)于阿莫西林的說(shuō)法正確的是（ ）
A.阿莫西林中含有16個(gè)碳原子
B.一個(gè)阿莫西林分子中共含有43個(gè)原子
C.阿莫西林是由五種元素組成的
D.阿莫西林中氫、氮元素質(zhì)量比為19：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“民以食為天”．下列過(guò)程主要屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.碾米
B.淘米
C.洗菜
D.釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】重金屬的毒性主要是由于它與人體內(nèi)酶的─SH基結(jié)合而產(chǎn)生的．誤食重金屬后，可盡快喝適量牛奶或雞蛋清解毒．牛奶和雞蛋清富含的營(yíng)養(yǎng)素是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.糖類
C.油脂
D.維生素

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【題目】近段時(shí)間，我國(guó)豬內(nèi)價(jià)格上漲幅度已超過(guò)50%，豬肉價(jià)格的不斷上漲對(duì)國(guó)民的生活帶來(lái)了一定的負(fù)面影響．豬肉的新鮮度可以通過(guò)測(cè)試pH來(lái)判斷．有資料顯示，pH與肉類新鮮度的關(guān)系為：

名稱

新鮮肉

次鮮肉

變質(zhì)肉

pH

5.8～6.2

6.3～6.6

＞6.7

新鮮肉在變質(zhì)過(guò)程中酸性強(qiáng)弱的變化為（ ）
A.變強(qiáng)
B.變?nèi)?/span>
C.不變
D.無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在用量筒量取水的過(guò)程中，當(dāng)液面接近刻度線時(shí)，如圖操作規(guī)范的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案