【題目】在用量筒量取水的過(guò)程中，當(dāng)液面接近刻度線時(shí)，如圖操作規(guī)范的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：A、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯(cuò)誤．
B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中視線沒(méi)有與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，所示操作錯(cuò)誤．
C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．
D、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解量筒的使用方法的相關(guān)知識(shí)，掌握量取液體體積時(shí)，量筒必須放平穩(wěn)．視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平．量筒不能用來(lái)加熱，不能用作反應(yīng)容器．量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有CO，CO2和N2的混合氣體120g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng)，再將氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為（ ）
A.50 g
B.100 g
C.150 g
D.200 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】第一個(gè)發(fā)現(xiàn)“電流磁效應(yīng)”的科學(xué)家是（ ）
A.法拉第
B.安培
C.牛頓
D.奧斯特

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“宏觀”、“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
（1）符號(hào)“Fe2+”的名稱是 ．
（2）若“ ”表示一個(gè)氮原子，則“ ”表示（填化學(xué)符號(hào)）．
（3）硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式燃燒后瓶?jī)?nèi)形成亞硫酸（H2SO3）溶液，寫(xiě)出溶液中氫離子的符號(hào) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)啥全@得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫婦發(fā)現(xiàn)了第88號(hào)元素鐳（Ra），其相對(duì)原子質(zhì)量為226，則鐳的中子數(shù)為（ ）
A.88
B.138
C.226
D.314

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì)，以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B.氧氣（O2）和臭氧（O3）都是氧元素形成的單質(zhì)
C.空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用
D.氧氣既能燃燒又能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的鐵、鋅應(yīng)理解為（ ）
A.原子
B.元素
C.分子
D.金屬鐵和鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種嬰兒配方奶粉營(yíng)養(yǎng)成分的含量如表所示，表中“鈣”“磷”“鐵”“鋅”應(yīng)該理解為（ ）

營(yíng)養(yǎng)成分

鈣

鐵

磷

鋅

含量mg/100g

600

6﹣11

520

3﹣7


A.金屬
B.非金屬
C.元素
D.分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）
A.鋁錠難被壓縮，因?yàn)殇X原子間沒(méi)有間隙
B.在花園里可嗅到花香，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，因?yàn)槭軣岷蠓肿訒?huì)膨脹變大
D.水結(jié)成冰密度變小，因?yàn)樗肿娱g隙變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案