7．下列現(xiàn)象中不能用分子熱運動觀點解釋的是（　�。�
A．酒香不怕巷子深B．把青菜用鹽臘成咸菜
C．沙塵暴起，塵土滿天D．衣櫥里的樟腦球逐漸變小

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、酒香不怕巷子深，是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香，能用分子熱運動觀點解釋的，故選項錯誤．
B、把青菜用鹽臘成咸菜，是因為食鹽是由鈉離子和氯離子構成的，鈉離子和氯離子運動到青菜中去了，能用分子熱運動觀點解釋的，故選項錯誤．
C、沙塵暴起，塵土滿天，塵土是宏觀的物質，不能用分子熱運動觀點解釋，故選項正確．
D、衣櫥里的樟腦球逐漸變小，是因為樟腦球的分子是在不斷的運動的，能用分子熱運動觀點解釋的，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．元素觀是化學的重要觀念之一．下列有關元素的說法錯誤的是（　　）
A．元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱
B．元素周期表中，元素的原子序號與該原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
C．兩種元素原子的相對原子質量之比等于兩原子的實際質量之比
D．水中氧原子的化合價為-2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質是由離子構成的是（　�。�
A．氯化鈉B．水C．鐵D．氦氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下表是人體吸入的氣體與呼出的氣體成分比較情況，由此不能得出的推論是（　�。�
  氧氣 二氧化碳 氮氣 水分
 吸入氣體 21% 0.03% 78% 較少
 呼出氣體 16% 4% 78% 較多
A．人通過呼吸能夠消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳和水分
B．人體吸入氣體中的氧氣，只有少部分被消耗
C．人呼出的氣體中，二氧化碳所占的比例多于氧氣
D．人呼出的氣體中，水分所占的比例少于二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列反應中，不屬于化合反應的是（　�。�
A．木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
B．氨氣+氯化氫→氯化銨
C．磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
D．堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列關于物質在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．紅磷：產(chǎn)生大量白煙B．硫粉：產(chǎn)生淡藍色火焰
C．木炭：發(fā)出明亮的紅光D．鐵絲：產(chǎn)生耀眼的白光

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．某一溶液由鹽酸、碳酸鈉、稀硫酸、氯化鎂中的一種或幾種混合而成．現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生的沉淀質量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示，則該混合溶液的組成是稀鹽酸和氯化鎂．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．在實驗室選用了如下幾種裝置來制取氧氣．

（1）寫出有標號的儀器名稱：④錐形瓶．
（2）小芳用過氧化氫溶液來制取氧氣，她應選擇的發(fā)生裝置為B（填編號），反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）小玉用A來制取氧氣，他應選擇的藥品是氯酸鉀和二氧化錳，為了收集一瓶純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是E，反應的文字表達式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（4）用C來收集氧氣，驗滿的氣體的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃則滿．
（5）若收集某氣體時只能選用D裝置，則可推知該氣體的性質可能有密度比空氣小，能溶于水（或能與水發(fā)生反應）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質的物理性質正確的是（　�。�
A．液氧（無色液體）B．高錳酸鉀（黑色固體）
C．二氧化碳（無色刺激性氣味氣體）D．四氧化三鐵（黑色固體）

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