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7.如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖,請據圖分析后回答:
(1)自然界二氧化碳(CO2)均產生途徑有化石燃料的燃燒(寫一點);
(2)任何物質都有兩面性,二氧化碳對人類的正面影響有促進植物光合作用等,不利影響有造成溫室效應(寫一點)
(3)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向:一是減少二氧化碳排放,二是增加二氧化碳消耗,請寫出一條你能做到的消耗二氧化碳的方式或途徑植樹造林.
(4)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學家采取“組合轉化”技術,將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下發(fā)生反應2CO2+5H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$C2H2+4R,R的化學式為:H2O,在該反應中CO2與H2的質量比是44:5(填寫最簡整數比).

分析 (1)動植物的呼吸和化石燃料的燃燒能夠產生二氧化碳,可以據此解答該題;
(2)空氣中二氧化碳的含量升高會使溫室效應加劇,可以據此解答該題;
(3)消耗二氧化碳的途徑最主要的是光合作用,我們能做的是植樹造林;
(4)根據質量守恒定律以及物質間的質量關系來分析解答.

解答 解:(1)動植物的呼吸和化石燃料的燃燒能夠產生二氧化碳,是空氣中二氧化碳的主要來源;故填:化石燃料的燃燒;
(2)CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等,空氣中二氧化碳的含量升高會使溫室效應加。还侍睿涸斐蓽厥倚;
(3)綠色植物的光合作用是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,且植樹造林是我們容易做到的消耗CO2的方式或途徑;故填:植樹造林;
(4)化學反應前后原子的種類和數目不變,反應前有:2個碳原子、10個氫原子和4個氧原子;反應后有:2個碳原子、2個氫原子,所以4R中含有8個氫原子和4個氧原子,則R的化學式為H2O;該反應中CO2與H2的質量比是(44×2):(2×5)=44:5;故填:H2O;44:5.

點評 本考點考查了碳的循環(huán)、掌握自然界中二氧化碳的產生與消耗方式和質量守恒定律的應用等,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.取兩份等質量的xCuCO3•yCu(OH)2固體,在一份中加入過量鹽酸,生成CO213.2g;加熱另一份使其完全分解[已知CuCO3和Cu(OH)2最終全部轉化為氧化銅],得到CuO40.0g.則x和y的關系正確的是(  )
A.x:y=1:1B.x:y=2:3C.x:y=3:2D.x:y=2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.對下列化學方程式及反應類型認識都正確的是( 。
選項化學反應方程式反應類型
A紅磷在空氣中燃燒4P+5O2═2P2O5氧化反應
B鐵釘放入稀硫酸中2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2置換反應
C煤爐上方產生淡藍色火焰2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2化合反應
D雙氧水分解制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2↑+O2分解反應
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.生產生活中,金屬的應用非常廣泛.
(1)下列銅制品中,利用金屬導熱性的是C(填字母序號).

(2)“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應,該反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應的基本類型,是置換反應.
(3)通過探究知道生活中鐵制品銹蝕的條件是鐵與氧氣、水接觸,防止鐵制品生銹的方法有刷漆、涂油.
(4)生活中鋁制器皿比鐵制品更耐腐蝕的原因鋁和空氣中的氧氣反應會生成致密的氧化鋁薄膜,阻礙鋁的進一步反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.某無色氣體可能由H2、CO、CO2中的幾種組成.將混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現白色渾濁;將剩余氣體導出,經干燥后點燃,罩在火焰上方的干冷燒杯內壁有水珠生成.該混合氣體可能存在的成分是(  )
A.H2B.COC.CO2D.H2、CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.青少年看書、寫字一定是愛護眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具.

(1)圖中標示的物質屬于金屬材料的有③④(填序號).
(2)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箱是利用了鋁的延展性.
(3)鋁比鐵活潑,但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕.鋁制品耐腐蝕的原因是鋁與氧氣反應生成了致密的氧化鋁的薄膜.
(4)有些門窗選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質量輕、硬度大和耐腐蝕.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.A、B、C、D為金屬活動順序表中常見的四種金屬.已知:
①A+BSO4=ASO4+B  ②C+H2SO4=CSO4+H2↑  ③B+2DNO3=B(NO32+2D  請完成以下填空:
(1)若A、B分別為鋅、銅中的一種,則B為銅.
(2)金屬C在金屬活動順序表中排在氫前面(填“前面”或“后面”).
(3)根據上述反應能判斷出A、B和D的活動性強弱為A>B>D(用字母填寫).
(4)若金屬C與H2SO4反應后所得溶液呈淺綠色,則C為鐵,該反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定的條件下反應一段時間后,測得反應前后各物質質量如表:
物質
反應前質量(g)2051240
反應后質量(g)待測5624
關于此反應,下列認識不正確的是( 。
A.物質丁一定不是單質
B.甲、丙兩種物質在反應中的質量比為3:1
C.該反應一定不是氧化反應
D.反應后容器中甲的質量是42g

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.如圖是關于四種粒子的結構示意圖,按要求填空

(1)選序號填空:①屬于陰離子,①③是同種元素,①④ 的化學性質相似.
(2)④表示的元素在其化合物中通常顯+2 價.

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