18．某花圃花卉葉色萎黃矮小而且有倒伏現(xiàn)象，如果只施用一種化肥，應(yīng)用的是（　　）
A．NH4NO3B．KClC．KNO3D．Ca（H2PO4）2

分析 氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量．
鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害．

解答 解：農(nóng)作物在生長過程中發(fā)現(xiàn)葉色泛黃并伴隨有倒伏的現(xiàn)象，說明土壤中缺乏氮元素和鉀元素，應(yīng)該施加含有氮元素和鉀元素的化肥；硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，能夠為農(nóng)作物提供營養(yǎng)元素，促進農(nóng)作物的生長．
故選C

點評 本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪種或哪幾種營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．善于歸納知識，利于培養(yǎng)素質(zhì)．下面是某同學(xué)對部分化學(xué)知識的歸納，其中有不正確的一組是（　�。�
A、化學(xué)與健康B、實驗記錄
①人體缺鐵會引起貧血癥
②多吃水果蔬菜利于補充維生素
③用活性炭凈水器可凈化飲用水		①用10ml量筒量取7.25ml 水
②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2
③用托盤天平稱取5.6g鐵粉
C、化學(xué)與能源D、安全常識
①煤、石油、天然氣--不可再生的化石燃料
②風(fēng)能、水能、太陽能--未充分利用的綠色能源
③使用氫能源--可以緩解溫室效應(yīng)，減少酸雨		①廚房煤氣管漏氣--關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
②實驗時碰倒酒精燈著火--用濕抹布蓋滅
③冬天用煤爐取暖--保證室內(nèi)通風(fēng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．據(jù)報道今年5月12日泰州也能通高鐵啦！
（1）高鐵座椅是玻璃鋼材料的，它屬于復(fù)合材料．
（2）高鐵的建成，縮短出行時間，有利于減少化石燃料的使用，有利于減少BC（填序號）．
A．白色污染               B．溫室效應(yīng)               C．酸雨的形成
（3）高鐵上可提供下列食品：礦泉水、小西紅柿、火腿腸、面包、方便面等．其中，含維生素最豐富的物質(zhì)是小西紅柿，礦泉水中富含鉀、鈣、鈉等，這里的鉀、鈣、鈉指的是元素（填“原子”、“分子”、“元素”或“單質(zhì)”）．
（4）工業(yè)上利用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌間的縫隙，其原理是鋁和氧化鐵高溫下反應(yīng)生成鐵和另一種物質(zhì)，化學(xué)反應(yīng)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（5）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保”的消毒劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料，俗稱“石灰”．工業(yè)上通過在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”，其反應(yīng)原理是：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，興趣小組的同學(xué)對某地剛出窯的“石灰”的成分進行探究．
【提出問題】剛出窯的“石灰”有那些成分？
【猜想】I．只有氧化鈣
II．只有碳酸鈣
III．既有氧化鈣也有碳酸鈣
【實驗探究】
（1）甲同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物．甲同學(xué)據(jù)此認為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想II成立．乙同學(xué)認為上述實驗不足以證明猜想II成立，其理由是沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣．
（2）乙同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生．乙同學(xué)據(jù)此認為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立．丙同學(xué)認為乙的實驗不足以證明猜想I成立，理由是滴加的稀鹽酸不足量．
（3）丙同學(xué)認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠，他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想III成立，請完成他的實驗報告．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量剩余固體于試管中，加水振蕩，過濾，取濾液滴加無色酚酞溶液
②取濾渣滴加足量的稀鹽酸
溶液變紅色
有氣泡產(chǎn)生		猜想 III成立
【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個大的石灰池，使用“石灰”時，先將生石灰倒入池內(nèi)水中，一段時間后，再取用其中的石灰漿使用．長期使用的石灰池內(nèi)壁會逐漸增厚，其主要原因是氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳形成難溶的碳酸鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列推斷正確的是（　�。�
A．在硝酸根、硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，濾液仍為藍色，則濾渣中一定有銀，一定沒有銅和鋅
B．由同種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物，不可能是混合物
C．在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
D．在同一化合物中金屬元素顯正價，非金屬元素也可能顯正價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．請用化學(xué)知識回答生活中的問題：
（1）早餐食物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果，其中富含蛋白質(zhì)的是牛奶，雞蛋；
（2）陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣（CaSiO3），其中硅元素的化合價是+4；
（3）用化學(xué)方程式表示廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；
（4）衣服上的油污可以用洗滌劑洗凈，其原理洗滌劑可以將油污乳化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋．對于溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們提出了如下假設(shè)：
【猜想】猜想一：沒有變質(zhì)；　　　猜想二：部分變質(zhì)；　　猜想三：（1）全部變質(zhì)．
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性．
【進行實驗】對猜想二進行驗證．
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
（2）取少許該溶液于試管中，滴
入適量的BaCl2（CaCl2、Ba（NO3）2）溶液．		（3）有白色沉淀猜想二正確
（4）靜置上述溶液，取上層清液少許于另一支試管中，滴入幾滴
酚酞溶液		（5）溶液變紅
寫出現(xiàn)象（3）的化學(xué)方程式Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3↓．
【反思】氫氧化鈉溶液必須密封保存．
（7）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)不是人體所需營養(yǎng)素的是（　�。�
A．油脂B．水C．蛋白質(zhì)D．纖維素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．用紅磷測定空氣中氧氣含量時，下列操作會使測得氧氣含量偏高的是（　�。�
A．取用過量紅磷進行實驗B．選用氣密性良好的實驗裝置
C．用硫、木炭等代替紅磷D．將燃著的紅磷慢慢放入集氣瓶

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