8．亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．Na2SeO3中Se的化合價為+3B．Se是一種金屬元素
C．n的值為6D．Se相對原子質量為78.96g

分析 A．根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合亞硒酸鈉的化學式進行解答即可；
B．硒元素帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素．
C．當質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；
D．根據(jù)元素周期表中的一格信息分析．

解答 解：A．鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設硒元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4價．錯誤；
B．硒元素帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項說法錯誤．
C．當質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，則硒的原子結構示意圖中n=34-2-8-18=6，故選項說法正確；
D．根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，硒元素的相對原子質量為78.96，單位不是克；故選項說法不正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．某化學興趣小組把一塊比綠豆略大的金屬鈉，放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中，發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉，產(chǎn)生的氣體燃燒并發(fā)出嘶嘶聲，表層溶液中出現(xiàn)了藍色沉淀，并沒有出現(xiàn)紫紅色的銅．整理器材時，他們發(fā)現(xiàn)藍色沉淀漸漸變黑．
探究一：反應中生成的氣體是什么？
【提出猜想】①歡歡認為該氣體可能是氧氣；②迎迎認為該氣體可能是氫氣．晶晶認為歡歡的假設是錯誤的．理由是氧氣不能燃燒．
【查閱資料】鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，該反應過程中放熱（填“放熱”或“吸熱”）．
【進行實驗】晶晶在盛有蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上，并與水發(fā)生反應，將產(chǎn)生的氣體收集檢驗，證明迎迎的猜想正確．金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上，說明鈉的密度比水小，比煤油大．
探究二：生成的黑色固體是什么物質？
【查閱資料】①硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅，該反應的化學方程式為：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；②氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水．
【提出猜想】黑色固體可能是氧化銅和銅的混合物．
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
取少量該粉末放入試管，加入一定量的稀硫酸溶液固體全部消失，溶液變藍色黑色粉末是氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉移
B．量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水
C．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率
D．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標簽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列材料中，屬于有機合成材料的是（　�。�
A．羊毛B．蠶絲C．滌綸D．棉花

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．為了便于儲存、運輸和使用，通常把氣體加壓儲存在鋼瓶中．
（1）儲存和運輸氧氣鋼瓶時，嚴禁與易燃氣體鋼瓶混合存放，以防氣體泄漏發(fā)生猛烈爆炸事故．分析混合存放可能發(fā)生爆炸的原因．
（2）使用氧氣鋼瓶時，若氧氣鋼瓶的瓶嘴上沾有油污，打開減壓閥，高壓氧氣噴出后油污會自燃．解釋油污自燃的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．已知磷原子的核電荷數(shù)是15，相對原子質量是31，則磷原子的核內(nèi)質子數(shù)是（　�。�
A．15B．16C．31D．46

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．小明在課外閱讀中得知：氫氧化銅受熱會分解生成氧化銅Cu（OH）2═CuO+X，于是用CuSO4溶液與KOH溶液反應制取氫氧化銅，并對氫氧化銅進行加熱．
（1）生成物X的化學式為H2O．
（2）制取氫氧化銅的化學方程式為CuSO4+2KOH=Cu（OH）2↓+K2SO4．
（3）小明在加熱氫氧化銅時，發(fā)現(xiàn)藍色固體先變成黑色；繼續(xù)高溫灼燒黑色固體變成紅色，同時有氣體產(chǎn)生．為弄清這種紅色固體的成份，進行了如下的探究：
【查閱資料】Cu和Cu2O均為紅色固體，且Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O．
【提出猜想】紅色固體是：Ⅰ．CuⅡ．Cu2OⅢ．Cu和Cu2O．
【進行實驗】
操作現(xiàn)象結論
①取灼燒后的紅色固體1.44g于試管中，加入足量稀硫酸，加熱并充分震蕩，靜置．溶液由無色變藍色，固體減少．1.44g紅色固體一定有：Cu2O
②過濾、洗滌、干燥．得紅色固體
【結論分析】
①據(jù)上述實驗現(xiàn)象，小明認為猜想Ⅲ正確．但有同學認為小明的判斷不嚴謹，因為猜想Ⅱ也有相同現(xiàn)象．
②氧化銅高溫灼燒由黑色變成紅色的化學方程式為：4CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑．
③如要確定1.44g紅色固體成分，還需要補充的操作是稱量最后得到的紅色固體質量，再通過計算得出結論得出結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確是（　�。�
A．甲和乙的飽和溶液，從t1℃升溫到t2℃，仍是飽和溶液
B．甲和乙的飽和溶液，從t1℃升溫到t2℃，溶液中溶質的質量分數(shù)甲＞乙
C．t1℃時，甲和乙的溶解度相等
D．t2℃時，在100g水中放入60g甲，形成不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列對有關事實的解釋，錯誤的是（　�。�
A．酒精需要密封保存--酒精分子在不停運動
B．冰水共存物屬于純凈物--冰和水都由水分子構成
C．過氧化氫分解屬于化學變化--過氧化氫分子本身發(fā)生變化
D．稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅--兩種溶液中都存在酸根離子

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