19．下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）A中紅磷必須足量的原因是為了耗盡裝置內(nèi)的氧氣；
（2）B中玻璃棒的作用是引流；
（3）用C裝置做為氣體的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理及注意的事項(xiàng)分析紅磷過(guò)量原因；
（2）根據(jù)玻璃棒在過(guò)濾操作的作用進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)該裝置可以通過(guò)壓強(qiáng)的改變實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，從而來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止進(jìn)行分析．

解答 解：（1）該實(shí)驗(yàn)主要是利用物質(zhì)燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣，然后根據(jù)進(jìn)入水的體積，判斷氧氣的體積．只有加入過(guò)量的紅磷，才能將將氧氣完全消耗掉．如果紅磷的量不足，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是水倒流不足五分之一；
（2）在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是引流；
（3）C裝置可以通過(guò)壓強(qiáng)的改變實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，從而來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
故答案為：（1）為了耗盡裝置內(nèi)的氧氣；
（2）引流；
（3）可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

點(diǎn)評(píng) 本題以圖示的形式綜合考查了正確判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及規(guī)范進(jìn)行基本的實(shí)驗(yàn)操作的綜合題，解題時(shí)應(yīng)充分利用題中給予的信息，進(jìn)行篩選分析，得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體的制備、收集、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器裝置．
請(qǐng)根據(jù)題目信息，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液制氧氣的反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
①若制取一瓶干燥的O2，所選儀器的連接順序?yàn)锳→F→E（填序號(hào)）．
②若用上述方案收集一瓶O2，其驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（2）上述裝置也可用來(lái)制取二氧化碳，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
①若將少量二氧化碳?xì)怏w通入裝置G里的足量石灰水中，溶液的pH會(huì)變�。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃　被颉安蛔儭保�，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
②將一個(gè)圓底燒瓶收集滿純凈的CO2氣體，然后按如圖中裝置H所示進(jìn)行試驗(yàn)：
先將膠頭滴管內(nèi)的濃氫氧化鈉溶液擠入圓底燒瓶，再打開(kāi)止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是有噴泉噴出．
該現(xiàn)象涉及的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差．
③根據(jù)裝置G和裝置H中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，可以得知CO2氣體能與堿（填“酸”、“堿”、“鹽”之一）溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
由此可知：NaOH溶液、石灰水等實(shí)驗(yàn)藥品必須密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A廁所清潔劑和廚房清潔劑滴入氫氧化鈉溶液滴入石蕊溶液
B硬水和軟水加肥皂水測(cè)pH
C碳銨和氯化鉀聞氣味加稀鹽酸
D石灰水和草木灰水加入酚酞溶液通二氧化碳
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該元素原子的核內(nèi)中子數(shù)16
B．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09
C．該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子
D．該元素屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列應(yīng)用與相應(yīng)原理（化學(xué)方程式表示）以及基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是（　　）
A．用氫氣還原氧化銅：CuO+H2═Cu+H2O    還原反應(yīng)
B．紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量：P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5    化合反應(yīng)
C．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑      分解反應(yīng)
D．木炭做燃料：2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO               氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．欲除去密閉容器中空氣里的氧氣，從而得到較純凈地氮?dú)�，�?yīng)在容器中充分燃燒的物質(zhì)是（　　）
A．硫粉B．氫氣C．木炭D．白磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空
（1）五個(gè)氫氣分子5H2         
（2）一個(gè)銅原子Cu；
（3）三個(gè)二氧化碳分子3CO2     
（4）三個(gè)氧原子3O
（5）氧分子O2          
（6）鎂單質(zhì)Mg
（7）雙氧水H2O2           
（8）二氧化錳MnO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是（　�。�
A．原子的種類(lèi)B．分子的數(shù)目C．元素的種類(lèi)D．原子的數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．按要求寫(xiě)出下列化學(xué)方程式．
（1）實(shí)驗(yàn)室用純凈物制氧2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）有黑色固體生成的化合反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4（合理即可）
（3）濕法煉銅Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（4）有水生成的置換反應(yīng)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O（合理即可）．

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