【題目】“分解過(guò)氧化氫溶液制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑、哪種催化劑的催化效果好”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣。
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象

A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

Ⅱ.待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過(guò)氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象

試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃

Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾,并將所得慮渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量,所得固體質(zhì)量仍為a g

Ⅳ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象


(1)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】A中產(chǎn)生的氣體是;(填名稱(chēng))
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑;
(3)寫(xiě)出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式。
(4)【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是
(5)若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是
(6)【實(shí)驗(yàn)拓展】查閱資料得知:CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是。
A.MnO2只能作為氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

【答案】
(1)O2
(2)質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)
(3)2H2O2 2H2O+O2
(4)比較MnO2和Fe2O3催化效果
(5)MnO2更適合做該反應(yīng)催化劑
(6)B
【解析】本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了二氧化錳和氧化鐵在過(guò)氧化氫制氧氣中的催化作用,驗(yàn)證了氧化鐵能作為過(guò)氧化氫分解的催化劑,并比較了兩種物質(zhì)的催化效果。解題中要按照催化劑的“一變兩不變”特點(diǎn)去理清思路。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)根據(jù)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以產(chǎn)生的現(xiàn)象是A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,可知A中產(chǎn)生的氣體是氧氣;(2)實(shí)驗(yàn) Ⅱ、III證明,氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑;(3)氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O+O2

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】(4)由實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知氧化鐵和二氧化錳都能加快過(guò)氧化氫的分解,二者可起到對(duì)比的作用,所以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是比較MnO2和Fe2O3催化效果;(5)D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,說(shuō)明MnO2更適合做該反應(yīng)催化劑;

【實(shí)驗(yàn)拓展】

A.二氧化錳不只是能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑,還可以作其它反應(yīng)的催化劑,故錯(cuò)誤;

B.從實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知,同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑,故正確;

C.催化劑不只是能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,也能減慢化學(xué)反應(yīng)的速率,故不正確;

D.用作催化劑的物質(zhì)可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物,例如二氧化錳是高錳酸鉀分解制取氧氣的生成物,故不正確。
所以答案是:O2;質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì);2H2O2 2H2O+O2↑;比較MnO2和Fe2O3催化效果;MnO2更適合做該反應(yīng)催化劑;B。

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用催化劑的特點(diǎn)與催化作用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】關(guān)于生產(chǎn)、生活中的下列做法符合科學(xué)的是( 。

A.亞硝酸鈉是一種食品添加劑,為了肉爛糊且顏色鮮美,煮肉時(shí)多加些亞硝酸鈉

B.為減少污染,土地只允許使用農(nóng)家肥,禁止使用化肥

C.有金屬外殼的家用電器都使用三腳插頭

D.油罐車(chē)尾部拖動(dòng)的鐵鏈可以去掉

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C.用過(guò)的電池隨便亂扔D.利用節(jié)假日,走上街頭進(jìn)行消防宣傳

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(1)將如圖中A,C裝置組合,可以制取的一種氣體是
(2)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用如圖中的裝置是;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)寫(xiě)出用鐵和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式

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【題目】水是生命之源。下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán)B.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水

C.通過(guò)過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)D.生活中可以用煮沸的方降低水的硬度

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【題目】粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,四次用到玻璃棒,其作用依次是( 。

A.攪拌、引流、攪拌、轉(zhuǎn)移固體

B.引流、攪拌、轉(zhuǎn)移固體、攪拌

C.攪拌、轉(zhuǎn)移固體、攪拌、引流

D.引流、攪拌、攪拌、轉(zhuǎn)移固體

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【題目】下列變化屬于物理變化的是( 。

A.白磷自然B.膽礬研碎C.面包發(fā)霉D.鋼鐵生銹

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【題目】合理搭配飲食是我們的健康理念。媽媽為小明提供的一份午餐是:米飯、炒牛肉、饅頭、雞蛋湯。這份午餐搭配中缺失的營(yíng)養(yǎng)素是

A.糖類(lèi)B.油脂C.蛋白質(zhì)D.維生素

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【題目】下列表中的敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式和所屬反應(yīng)類(lèi)型都正確的是(

敘述

化學(xué)反應(yīng)方程式

反應(yīng)類(lèi)型

A

拉瓦錫研究空氣成分

2HgO 2Hg+O2

分解反應(yīng)

B

探究一氧化碳的還原性

CO+CuO Cu+CO2

置換反應(yīng)

C

用二氧化碳制作碳酸飲料

CO2+H2O═H2CO3

化和反應(yīng)

D

服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多

Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

復(fù)分解反應(yīng)


A.A
B.B
C.C
D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案