19．用化學(xué)用語填空：
（1）磷元素P；2個硫酸根離子2SO42-；2個一氧化碳分子2CO．
（2）下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

①A、B、C屬于離子的是Na+（填寫離子符號）．
②在A、C形成的化合物中，C元素的化合價為-2．

分析 （1）本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義；
（2）根據(jù)離子是帶電的原子，化合價代數(shù)和為零進行分析．

解答 解：（1）元素直接用元素符號表示，所以磷元素表示為：P；
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個硫酸根離子表示為：2SO42-；
由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個一氧化碳分子表示為：2CO；
（2）通過分析可知，A是氫原子，B是鈉離子，C是硫原子，所以屬于離子的是Na+；
在A、C形成的化合物中，氫通常顯+1價，所以C元素的化合價為-2．
故答案為：（1）P，2SO42-，2CO；
（2）Na+，-2．

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．已知某物質(zhì)的化學(xué)式為RNO3，相對分子質(zhì)量是85，則R元素的相對原子質(zhì)量和元素符號是（　�。�
A．55B．MnC．23D．Na

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．實驗測定某物質(zhì)只含一種元素，則關(guān)于該物質(zhì)的下列說法中，正確的是（　　）
A．一定是純凈物B．可能是單質(zhì)或化合物
C．一定是一種單質(zhì)D．可能是純凈物或混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．以下是一些制取氣體的實驗，請你一起參與探究．
Ⅰ．某探究小組在實驗室用下圖所示裝置制取氣體

（1）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）實驗室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣，如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，選擇的氣體發(fā)生裝置是C（填編號）；．若要收集到濃度和純度較高的氧氣，選擇的氣體收集裝置是E（填編號）．
（3）若選用F裝置進行排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入，檢驗二氧化碳已集滿的方法是將燃著的木條放在a處，熄滅則滿．
Ⅱ．為探究催化劑的種類對過氧化氫分解速度的影響，在相同條件下，同學(xué)們按下表進行實驗并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)．（其他影響實驗的因素均相同）
編號過氧化氫溶液質(zhì)量/g催化劑質(zhì)量/g待測數(shù)據(jù)
實驗150.0MnO2   0.2
實驗250.0CuO     x
（1）表中x 的數(shù)值應(yīng)是0.2．
（2）表中的待測數(shù)據(jù)指B D（填字母序號）．
A．氧氣的質(zhì)量             B．單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
C．氧氣的體積             D．單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積
（3）實驗1充分反應(yīng)后，固液混合物的質(zhì)量為48.4g，計算過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法．下列分類中正確的是（　�。�
A．有機物：尿素、乙醇、乙酸
B．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維
C．混合物：煤、石油、冰水共存物
D．堿：燒堿、純堿、消石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種，依次進行以下實驗（假設(shè)每步反應(yīng)均完全進行）；①通過赤熱的炭層后，恢復(fù)到原狀態(tài)，氣體分子總數(shù)不變；②通過灼熱的氧化鐵時，紅色固體消失；③通過白色CuS04粉末時，粉末變成藍色晶體；④通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．下列判斷正確的是（　　）
A．原混合氣體中只含有CO和H2
B．原混合氣體中一定含有CO2、CO和H2
C．原混合氣體中一定含有H2和CO2，可能含有CO
D．原混合氣體中一定沒有CO2，可能含有H2和CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：
溫度/℃10305060
溶解度/g氯化鈉35.836.337.037.3
硝酸鉀20.945.885.5110
（1）通過對比溶解度表和溶解度曲線判斷，B是氯化鈉（填物質(zhì)名稱）的溶解度曲線．
（2）20℃時，硝酸鉀和氯化鈉不是屬于可溶性物質(zhì)（填“是”或“不是”）．
（3）60℃時，l00g水中加入l00g硝酸鉀，所得溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，當(dāng)60℃的該溶液降溫到30℃時，析出晶體的質(zhì)量為54.2g．
（4）結(jié)合溶解度曲線表，試推斷溶解度曲線圖中t℃應(yīng)在10～30℃范圍內(nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．實驗是化學(xué)研究的主要手段，下列化學(xué)實驗操作正確的是（　　）
A．
向試管中滴加液體		B．
過濾
C．
聞氣味		D．
點燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．燃燒木柴時，通常將其劈成細條，目的是（　�。�
A．增大可燃物的熱值B．增大可燃物與空氣的接觸面積
C．提高空氣中氧氣的含量D．提高可燃物的著火點

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