【題目】下列關于氧氣的說法正確的是（ ）

A. 氧氣有助燃性，可作燃料 B. 氧氣能跟所有金屬單質(zhì)發(fā)生氧化反應

C. 氧氣約占空氣總質(zhì)量的21% D. 相同溫度下，增大壓強可以增強氧氣在水中的溶解度

【答案】D

【解析】A、氧氣能支持燃燒，但它不具有可燃性，所以不可以作燃料，錯誤；B、氧氣盡管化學性質(zhì)比較活潑，但氧氣并不能與所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應，錯誤； C、氧氣約占空氣總體積的21%，而不是質(zhì)量，錯誤；D、壓強越大氣體溶解度越大，相同溫度下，增大壓強可以增強氧氣在水中的溶解度，正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說法錯誤的是

A. 氯化鈉可用于配制生理鹽水 B. 氧氣可用于火箭燃料的助燃劑

C. 燒堿可用于改良酸性土壤 D. 稀鹽酸可用于清除鐵制品表面的鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化鈦（TiO2）俗稱鈦白，是世界上最白的物質(zhì)之一。其中鈦元素的化合價為（ ）

A. -2 B. +2 C. -4 D. +4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎂將成為21世紀重要的輕型環(huán)保材料，我國含有非常豐富的鎂資源．
（1）金屬鎂是一種活潑金屬，在二氧化碳氣體中能燃燒．燃燒的化學方程式為：2Mg+CO2=C+2MgO，此反應類型屬于反應（填分解、化合、置換）．
（2）老師每次做有關鎂的實驗時都會強調(diào)：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬，燃燒后產(chǎn)生白色固體．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？實驗探究：按如圖所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時試管內(nèi)生成白色固體． 得出結論：這種灰黑色物質(zhì)的產(chǎn)生可能除了與空氣中的水、氧氣有關，還與有關．（填一種物質(zhì)的名稱）
（3）通過定性及定量的實驗分析，該灰黑色物質(zhì)的化學式為Mg2（OH）2CO3請寫出它與稀鹽酸的化學方程式 ， 灰黑色物質(zhì)中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為 ． （計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應，則X可能是（ ）

①X+活潑金屬→鹽+H2↑ ②X+金屬氧化物→鹽+H2O

A. CaO B. CO2 C. H2SO4 D. NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】采取正確的措施，能夠避免火災發(fā)生或減少災害損失。下列滅火方法不恰當?shù)氖?/span>

A．油鍋起火——用鍋蓋蓋滅

B．酒精燈著火——用濕抹布蓋滅

C．森林起火——砍伐樹木形成隔離帶

D．汽車油箱著火——用水澆滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦（TiO2）參與的光催化反應可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2 ． 下列說法不正確的是（ ）
A.甲醛對人體健康有害
B.納米TiO2添加到墻面涂料中，可消除甲醛
C.納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
D.制備納米TiO2的反應：H4TiO4 TiO2+2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列溶液中pH值最小的是

A. 使酚酞變紅的溶液 B. 使石蕊變藍色的溶液

C. 使石蕊變紅的溶液 D. 使石蕊變紫色的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有30％的鹽酸20克，實驗需要把它配成10％的鹽酸，選用的一組儀器是（ ）

A. 托盤天平、燒杯、玻璃棒 B. 托盤天平、量筒、玻璃棒

C. 量筒、燒杯、托盤天平 D. 量筒、燒杯、玻璃棒

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