4．汽車的主要燃料是汽油和柴油，在排放的尾氣中除二氧化碳和水蒸氣外，還含有少量的一氧化碳．
（1）汽油和柴油都是石油加工的產(chǎn)物，分離時(shí)，根據(jù)它們的沸點(diǎn)不同而制得的．
（2）汽車尾氣中含有少量一氧化碳的原因是燃料油不完全燃燒所致．

分析 （1）根據(jù)石油煉制的原理及產(chǎn)物分析回答；
（2）根據(jù)燃料油由含有碳元素，不完全燃燒時(shí)會(huì)生成一氧化碳分析．

解答 解：（1）汽油和柴油都是石油加工的產(chǎn)物，分離時(shí)，根據(jù)它們的沸點(diǎn)不同而制得的，所以石油屬于混合物．
（2）汽車尾氣中含有少量一氧化碳的原因是：燃料油不完全燃燒所致．
故答為：（1）石油；沸點(diǎn)． 
（2）燃料油不完全燃燒所致．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了石油的煉制及燃料的燃燒，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．流感發(fā)生的時(shí)候，在室內(nèi)把醋加熱至沸騰，能起到殺菌作用，請(qǐng)你用分子的知識(shí)解釋，為什么醋沸騰后酸味能迅速彌漫到整個(gè)房間．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．草酸又名乙二酸，廣泛存在于植物源食品中．草酸有毒，對(duì)皮膚、粘膜有刺激及腐蝕作用，極易經(jīng)表皮、粘膜吸收引起中毒．
【提出問題】草酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】Ⅰ．草酸是一種有機(jī)酸，又名乙二酸，化學(xué)式為H2C2O4；
Ⅱ．草酸在濃硫酸的催化作用下，隔絕空氣并加熱會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）向盛有草酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明草酸溶液顯酸性．
（2）小明同學(xué)根據(jù)草酸中含有H、O元素，推測(cè)出生成物中肯定有H2O．
（3）生成物中可能有碳的氧化物，小軍提出猜想：
①猜想Ⅰ：只有CO2CO2，猜想Ⅱ：只有COCO，猜想Ⅲ：CO和CO2
他們將草酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖的裝置（假設(shè)A、B裝置都是充分反應(yīng)）．
②實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置A和D中澄清石灰水均變渾濁，證明猜想成立，澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
③實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B的作用是干燥（CO）氣體；
④實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是黑色粉末變紅色；
【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是在D的導(dǎo)管出口點(diǎn)燃一支酒精燈或用氣球收集．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】草酸分解的化學(xué)方程式是：H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．正確認(rèn)識(shí)相關(guān)事物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一．我們可用下圖來表示事物的異同點(diǎn)．將兩種事物的相同點(diǎn)寫在兩個(gè)圓重疊的區(qū)域內(nèi)，每件事物的不同點(diǎn)則寫在相應(yīng)圓中重疊區(qū)域以外的部分．請(qǐng)參照如圖左側(cè)示例，另外確定一組化學(xué)事物，填寫在右側(cè)空格中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖所示為用加熱后的玻璃棒點(diǎn)燃白磷，來測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)．
①白磷在錐形瓶中燃燒時(shí)，常常導(dǎo)致瓶塞被沖開，實(shí)驗(yàn)失�。畬�(dǎo)致瓶塞被沖開的原因是什么？
②為了防止瓶塞被沖開，你能將實(shí)驗(yàn)作如何的改進(jìn)？
③實(shí)驗(yàn)時(shí)，用加熱后的玻璃棒點(diǎn)燃白磷，你還能找出其他方法點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)的白磷嗎？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某校興趣小組進(jìn)行“氧氣制備及其性質(zhì)探究”的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn) 事實(shí)答題．
（1）甲同學(xué)分別在如圖所示的三個(gè)裝置內(nèi)，加入適量的二氧化錳，然后注入5%的雙氧水，仔細(xì)觀察、思考并記錄如下：

①試管內(nèi)都迅速產(chǎn)生大量氣體，并有白霧出現(xiàn)．
②C試管中反應(yīng)最早停止．
③B裝置可通過長(zhǎng)頸漏斗添加雙氧水，使反應(yīng)繼續(xù)．
④A裝置可通過調(diào)節(jié)活塞，保持反應(yīng)平穩(wěn)持續(xù)進(jìn)行．
⑤用手握住三個(gè)容器的底部，感覺微熱．
⑥A裝置能持續(xù)、穩(wěn)定地產(chǎn)生O2，便于控制．
⑦C裝置一次產(chǎn)生O2量有限，不便于添加雙氧水．
你認(rèn)為甲同學(xué)的上述記錄中，屬于描述現(xiàn)象的是（填序號(hào)，下同）①②③④⑤，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是⑥⑦．
（2）乙同學(xué)稱取等質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀，分別進(jìn)行加熱制取O2（在氯酸鉀中加入適量二氧化錳），結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)操作基本相同的情況下，氯酸鉀分解產(chǎn)生O2體積，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于高錳酸鉀分解產(chǎn)生O2的體積．乙同學(xué)猜想：氯酸鉀中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
你認(rèn)為乙同學(xué)的假設(shè)是（填：對(duì)或否）否；其原因是雖然高錳酸鉀含氧量略大，但分解時(shí)氧元素沒有全部組成氧氣，生成物錳酸鉀和二氧化錳中都含氧．
（3）丙同學(xué)用制取的兩瓶氧氣，分別進(jìn)行木炭、蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)木炭、蠟燭在空氣和氧氣中燃燒，發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象有明顯的不同．
根據(jù)丙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物的濃度有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
傾倒液體		B．
移走蒸發(fā)皿		C．
聞氣體氣味		D．
點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．請(qǐng)根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量回答：
①等質(zhì)量的鎂、鐵所含的原子個(gè)數(shù)由多到少的順序Mg＞Fe．（寫化學(xué)式）
②已知一個(gè)鐵原子的質(zhì)量為akg，一個(gè)碳12原子的質(zhì)量是bkg，則鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量是$\frac{12a}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列變化是化學(xué)變化的是（　　）
A．汽車內(nèi)胎爆炸B．動(dòng)植物的呼吸C．鐵鑄成鍋D．工業(yè)制氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案