9.下列描述中表達的是物質(zhì)化學性質(zhì)的是(  )
A.常溫下氫氧化鐵是一種紅褐色不溶于水的固體
B.石墨具有優(yōu)良的導電性
C.一氧化碳氣體可使人中毒
D.水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣

分析 物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等.常溫下氫氧化鐵是一種紅褐色不溶于水的固體,顏色、狀態(tài)、溶解性屬于物理性質(zhì);石墨具有優(yōu)良的導電性,導電性屬于物理性質(zhì);一氧化碳氣體可使人中毒,毒性屬于化學性質(zhì);水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣,是狀態(tài)變化,不屬于化學性質(zhì).

解答 解:A、常溫下氫氧化鐵是一種紅褐色不溶于水的固體,顏色、狀態(tài)、溶解性屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;
B、石墨具有優(yōu)良的導電性,導電性屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;
C、一氧化碳氣體可使人中毒,毒性屬于化學性質(zhì),故選項正確;
D、水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣,是狀態(tài)變化,不屬于化學性質(zhì),故選項錯誤;
故選C

點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用,本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.化學變化伴隨著我們的日常生活,下列說法中不正確的是( 。
A.小蘇打是治療胃酸過多癥的一種藥劑
B.吃紫菜海帶、碘鹽可以補充碘元素
C.霉變的花生、大米易滋生黃曲霉毒素損害人體的肝臟
D.缺乏維生素A會導致壞血病

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.研究和學習化學,有許多方法.下列方法中所舉例不正確的是( 。
選項方法示例
A分類法根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物
B類比法根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應(yīng),推測金屬銅也能與稀鹽酸反應(yīng)
C歸納法根據(jù)氫氧化鈉、氫氧化鈣等物質(zhì)的化學性質(zhì),歸納出堿的通性
D實驗法用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.現(xiàn)有七種物質(zhì):①硝酸鉀②小蘇打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥碳酸鈣.試按下列要求用化學式填空:
(1)常用作干燥劑的是CaO;
(2)常用作發(fā)酵粉主要成分的是NaHCO3;
(3)常用作改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.化學實驗是科學探究的重要學習方式,下列實驗操作正確的是( 。
A.
量取液體體積
B.
給試管內(nèi)液體加熱
C.
鐵絲在氧氣中燃燒
D.
     稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有H2SO4和CuSO4的混合溶液共100g,某同學向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)20%的NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀,實驗所用的NaOH溶液質(zhì)量與沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示,求:
(1)該溶液中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)
(2)圖中a的值是多少
(3)恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,某Vc含片的包裝.試求:

(1)Vc分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比3:4:3;
(2)Vc中C、H、O元素的質(zhì)量比9:1:12;
(3)維生素 C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)54.5%;
(4)若每日服用 2片含片,即可滿足每日攝入 500mg維生素的需要.則含片中Vc的含量為12.5%.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.生產(chǎn)、生活、學習中都應(yīng)注意安全,請選擇和下列情況相對應(yīng)的安全措施連線.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.寫出下列化學用語和化學符號的意義:
(1)2個氮原子2N
(2)5個鈉離子5Na+
(3)五氧化二磷P2O5
(4)6SO2-46個硫酸根離子
(5)CO2二氧化碳
(6)8H8個氫原子.

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