10.下列各組中的物質(zhì)都屬于混合物的是( 。
A.鎂、生石灰B.礦泉水、不銹鋼C.石油、冰D.煤、液氧

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.

解答 解:A、鎂、生石灰都屬于純凈物,故選項錯誤;
B、礦泉水中有礦物質(zhì)和水等,不銹鋼中有鐵、碳等,它們都屬于混合物,故選項正確;
C、石油中有汽油、煤油等,屬于混合物,冰屬于純凈物,故選項錯誤;
D、煤屬于混合物,液氧屬于純凈物,故選項錯誤;
故選B

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.根據(jù)如圖1裝置圖回答問題(裝置用代號表示):

(1)寫出有編號的儀器名稱:①為酒精燈,②為試管.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)A;收集氧氣可選用C或D裝置.用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B,若需要收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置C,則當實驗中觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出現(xiàn)象時可以開始收集氣體.
(3)如果實驗后C裝置中的水變紅了,其原因是試管口沒有放一團棉花,其反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(4)用D裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大,檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿
(5)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖2所示的裝置,在裝置中盛放大約
半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管a(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.2016年10月17日早晨7點30分28秒,中國的載人航天飛機神舟十一號由長征2F遙十一火箭發(fā)射升空,其返回艙的表層有一層叫做“燒蝕層”的特殊物質(zhì),33天后返回艙返回時與大氣劇烈摩擦,會在艙表面產(chǎn)生數(shù)千度的高溫,此時燒蝕層汽化燃燒保護返回艙不因高溫而燒毀,由此判斷下列說法錯誤的是( 。
A.燒蝕層能使返回艙的著火點升高
B.返回艙與大氣摩擦生熱屬于物理變化
C.返回艙返回時,燒蝕層起到了一定的隔熱和隔離空氣的作用
D.燒蝕層在進入大氣層后才會汽化燃燒并吸收大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.回答下列問題:
(1)反應(yīng)物相同,反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同,請舉例說明.
(2)使燃料充分燃燒通常考慮的因素有哪些?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件已略去).根據(jù)如圖回答問題:

(1)從節(jié)能環(huán)保的角度分析,在實驗室制取O2時應(yīng)選擇的反應(yīng)物是過氧化氫溶液(填物質(zhì)名稱).
(2)在做反應(yīng)②實驗時,要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放入少量的水或細沙,其目的是防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂.
(3)反應(yīng)③的化學(xué)符號表達式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)在反應(yīng)④的實驗中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體.
(5)氧氣可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑.利用氧氣的這一特性,使氧氣在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用:也正是由于氧氣的這一性質(zhì),在某些情況下,要使物質(zhì)與氧氣隔絕,請你從以上兩個方面各舉一例予以說明:
應(yīng)用氧氣用于急救病人等隔絕氧氣將食物進行真空包裝(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( 。
A.證明鐵是金屬活動性順序表中氫之前的金屬:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:Mg(OH)2+HCl═MgCl2+H2O
C.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2
D.正常雨水pH約為5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.將一根锃亮的鐵絲放入藍色的硫酸銅溶液中,過一會兒,發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì).
(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)由此判斷,金屬的活動性:Fe>Cu.(用“>”、“<”填空)
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,有元素化合價升高的反應(yīng)物是還原劑,有元素化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑.試判斷上述反應(yīng)中,還原劑是Fe(填化學(xué)式)
(4)鐵絲的硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng)時,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減。ㄓ谩盁o法確定”、“增大”、“減小”或“不變”填空)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.元素符號、化學(xué)式等是化學(xué)用語,以下內(nèi)容請你用最合適的化學(xué)用語填空:
(1)能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒O2;
(2)溫度計中填充的液態(tài)金屬Hg;
(3)固體俗稱干冰的是CO2;
(4)鐵銹的主要成分是Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A.在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳
B.原子的排列方式相同
C.它們的質(zhì)地都很軟
D.都有良好的導(dǎo)電性

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