Question

5．如圖是有關氧氣的知識網絡圖（部分反應條件已略去）．根據如圖回答問題：

（1）從節(jié)能環(huán)保的角度分析，在實驗室制取O₂時應選擇的反應物是過氧化氫溶液（填物質名稱）．
（2）在做反應②實驗時，要預先在盛放氧氣的集氣瓶中放入少量的水或細沙，其目的是防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂．
（3）反應③的化學符號表達式：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（4）在反應④的實驗中可以觀察到的實驗現象是產生耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體．
（5）氧氣可以與許多物質發(fā)生反應，說明氧氣的化學性質比較活潑．利用氧氣的這一特性，使氧氣在生產和生活中有著廣泛的應用：也正是由于氧氣的這一性質，在某些情況下，要使物質與氧氣隔絕，請你從以上兩個方面各舉一例予以說明：
應用氧氣用于急救病人等隔絕氧氣將食物進行真空包裝（合理即可）．

Answer 1

分析 （1）根據題意，要從節(jié)能環(huán)保的角度分析，進行分析解答．
（2）根據鐵在氧氣中燃燒的注意事項，進行分析解答．
（3）反應③，即磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，寫出反應的化學方程式即可．
（4）反應④，即鎂在氧氣中燃燒，進行分析解答．
（5）根據氧氣的用途（能支持燃燒、供給呼吸），進行分析解答．

解答 解：（1）從節(jié)能環(huán)保的角度分析，加熱高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣，不節(jié)能；分解過氧化氫溶液，不產生污染物，在實驗室制取O₂時應選擇的反應物是過氧化氫溶液．
（2）鐵在氧氣中燃燒，要預先在盛放氧氣的集氣瓶中放入少量的水或細沙，其目的是防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂．
（3）反應③，即磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（4）反應④，即鎂在氧氣中燃燒，可以觀察到的實驗現象是鎂條燃燒產生耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體．
（5）應用氧氣：氧氣可用于煉鋼；可用于急救病人等；隔絕氧氣：將食物進行真空包裝；給金屬涂防護漆等（合理即可）．
故答案為：（1）過氧化氫溶液；（2）防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂；（3）4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；（4）產生耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體；（5）用于急救病人等；將食物進行真空包裝（合理即可）．

點評 本題難度不大，掌握氧氣的化學性質、物質在氧氣中燃燒的現象、化學方程式的書寫方法等是正確解答本題的關鍵．