A. | Cu | B. | CuO | C. | CuO2 | D. | Cu2O |
分析 根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu(NO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2X+O2↑+4NO2↑,推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成,分析解答即可.
解答 解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu(NO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2X+O2↑+4NO2↑,可得知反應(yīng)前后各原子的個(gè)數(shù)為:
反應(yīng)前 反應(yīng)后
銅原子 2 0
氮原子 4 4
氧原子 12 10
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,生成物2X的分子中含有2個(gè)O原子和2個(gè)銅原子,物質(zhì)X的化學(xué)式為CuO;
答案:B.
點(diǎn)評(píng) 此題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題,解題的關(guān)鍵是質(zhì)量守恒定律應(yīng)用以及反應(yīng)類型和物質(zhì)分類知識(shí)的掌握,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生成氫氣的質(zhì)量:X>Y | B. | 相對(duì)原子質(zhì)量:X<Y | ||
C. | 消耗硫酸的質(zhì)量:X>Y | D. | 金屬活動(dòng)性:X>Y |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 愛護(hù)花草樹木 | B. | 分類回收垃圾 | C. | 綠色低碳出行 | D. | 隨意排放廢水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 喝了汽水會(huì)打嗝,說明壓強(qiáng)減小氣體的溶解度最小 | |
B. | 圖書檔案著火用于粉滅火器滅火 | |
C. | 常見的鐵合金有生鐵和鋼,其中鋼的含碳量最高 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)家中的燃?xì)庑孤⿻r(shí),要立即關(guān)閉燃?xì)忾y門并打開門窗通風(fēng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向pH=12的氫氧化鈉溶液中不斷加水 | |
B. | 某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體 | |
C. | 電解一定質(zhì)量的蒸餾水 | |
D. | 向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤的液化 | B. | 熟石灰可用作建筑材料 | ||
C. | 氧氣用于宇宙航行 | D. | 用汽油溶解油污 |
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