15.現(xiàn)有等質(zhì)量X、Y的兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知X、Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)).則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.生成氫氣的質(zhì)量:X>YB.相對(duì)原子質(zhì)量:X<Y
C.消耗硫酸的質(zhì)量:X>YD.金屬活動(dòng)性:X>Y

分析 A、根據(jù)圖象分析生成氫氣的質(zhì)量;
B、根據(jù)X、Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià),可知等質(zhì)量的金屬與足量的稀硫酸完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比分析;
C、據(jù)相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氫氣較多(即反應(yīng)劇烈)的金屬活動(dòng)性較強(qiáng),結(jié)合產(chǎn)生氫氣的關(guān)系圖判斷三種金屬活動(dòng)性;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律定律可知,生成氫氣的質(zhì)量取決于消耗的硫酸的質(zhì)量.

解答 解:A、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,在兩種金屬完全反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量是X>Y,故說(shuō)法正確;
B、X、Y金屬的化合價(jià)、金屬的質(zhì)量都相等,完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比,即產(chǎn)生氫氣多的相對(duì)原子質(zhì)量小;根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,在金屬完全反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量是X>Y,因此可判斷相對(duì)原子質(zhì)量是Y>X,故說(shuō)法正確;
C、金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時(shí),氫氣來(lái)源于酸中的氫元素,所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致,消耗硫酸的質(zhì)量:X>Y,故說(shuō)法正確;
D、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,Y與酸反應(yīng)的速率大于X與酸反應(yīng)的速率,可判斷金屬活動(dòng)性順序是Y>X,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)越劇烈,即反應(yīng)放出氫氣的速度越快;化合價(jià)相同的等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比,據(jù)此結(jié)合圖象細(xì)心分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.判斷下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是②④⑥⑧,屬于化合物的是①⑤⑦,屬于氧化物的是①⑤
①氧化鎂(MgO) ②氮?dú)猓∟2)③空氣 ④鋅粒(Zn) ⑤水(H2O)
⑥氦氣(He)   ⑦酒精(C2H5OH)  ⑧富勒烯(C60

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在Cu(NO32和Zn(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有鐵、銅,濾液中一定含有的物質(zhì)的化學(xué)式為Zn(NO32、Fe(NO32,上述過(guò)程中所發(fā)生有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu(或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑)(寫出一個(gè)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.以下四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(  )
A.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B.
木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C.
   電解水生成兩種氣體
D.
鋅與一定量的稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組的同學(xué)成取50g石灰石樣品.分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(假設(shè)石灰石樣品中其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g1010101010
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.762.643.523.52
(1)50g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成3.52g氣體.
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出具體計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某同學(xué)根據(jù)我國(guó)古代取鋅銅合金的方法,應(yīng)用所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了如下制取金屬銅的方法.(提示:ZnCO3加熱可分解為ZnO)

(1)寫出流程圖中①反應(yīng)的化學(xué)方程式ZnCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZnO+CO2↑,2ZnO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Zn+CO2↑,2Cu2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Cu+CO2↑.
(2)溶液A中所含溶質(zhì)是硫酸鋅、硫酸.
(3)為測(cè)定Cu、Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),課外活動(dòng)小組的同學(xué)取合金樣品10g放入燒杯中,滴入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí),測(cè)得消耗了稀硫酸30g,生成氫氣0.1g.請(qǐng)計(jì)算:
①樣品中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
②反應(yīng)后燒杯中所得溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.焰火絢麗天空,其中一種焰火中所含硝酸銅在燃燒時(shí)產(chǎn)生綠色火焰.發(fā)生如下反應(yīng)2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2X+O2↑+4NO2↑則X為( 。
A.CuB.CuOC.CuO2D.Cu2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列不屬于化學(xué)研究范疇的是(  )
A.納米銅的性質(zhì)B.電腦程序的編寫C.單晶硅的結(jié)構(gòu)D.C60的組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.按要求書寫化學(xué)方程式:
(1)氫氣爆炸:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(2)用一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦石來(lái)冶煉生鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)百煉成鋼C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(4)加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(5)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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