【題目】將一定量的鋅粉加入到硝酸鋁、硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中。充分反應后過濾。則所得溶液的質量與原混合溶液的質量相等。

（1）濾渣中一定含有:____。

（2）寫出可能發(fā)生的一個化學方程式___。

【答案】Ag、Cu 或或

【解析】

根據(jù)金屬活動性順序表，活動性強的金屬放入活動性弱的金屬的混合鹽溶液中，活動性強的金屬會先把活動性最弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，然后再置換活動性較弱的金屬，即鋅在混合溶液中先跟硝酸銀、再跟硝酸銅發(fā)生置換反應，不能與硝酸鋁反應，在硝酸銀過量的情況下，被置換出的銅也可以與硝酸銀發(fā)生置換反應。

（1）根據(jù)質量守恒定律，參加反應的各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和。先依據(jù)化學方程式分析溶液質量的變化情況：

①，溶液中參加反應的硝酸銀比生成的硝酸鋅質量大，因此溶液質量減少；

②，溶液中參加反應的硝酸銅比生成的硝酸鋅質量小，因此溶液質量增加；

③，溶液中參加反應的硝酸銀比生成的硝酸銅質量大，也會導致溶液質量減少；

要使所得溶液的質量與原混合溶液的質量相等，必然存在②，因此一定有Cu析出，根據(jù)分析，鋅會先置換出溶液中的銀；③即使發(fā)生，由于會使溶液質量減少，也會有銅剩余，因此濾渣中一定有銀和銅，故填：Ag、Cu；

（2）根據(jù)分析可以寫出3個方程式，鋅在混合溶液中先跟硝酸銀、再跟硝酸銅發(fā)生置換反應，不能與硝酸鋁反應，在硝酸銀過量的情況下，被置換出的銅也可以與硝酸銀發(fā)生置換反應，故填： 或或。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文

新冠肺炎疫情防控，口罩成了每家必不可少的“保護神”�？谡滞ǔＳ扇龑訕嫵�，圖1為某種口罩的層狀結構及對外在物質的阻隔效果：


由于口罩的材質縫隙小于病毒體積，對病毒起到一定的防護作用�？谡直旧淼撵o電作用還可將部分病毒吸附在其外層。

聚丙烯纖維是以丙烯聚合得到的聚丙烯為原料紡制而成的合成纖維。丙烯常溫下為無色、稍帶有甜味氣體，易燃。不溶于水，溶于有機溶劑。

口罩生產(chǎn)出來以后，采用環(huán)氧乙烷（C2H4O）滅菌。環(huán)氧乙烷是一種有機化合物，是一種有毒的致癌物質。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）利用口罩材質縫隙，起到防護作用的原理與__________的原理相似，該過程屬于_______變化（填“物理”或“化學”）。

（2）丙烯完全燃燒生成二氧化碳和水，其微觀示意圖如下所示：

①丙烯分子中碳、氫原子的個數(shù)比為__________。

②反應物的分子個數(shù)比為__________。

（3）下列關于口罩的說法中，正確的是__________。

A、口罩可以有效阻止含有細菌、病毒的懸浮顆粒、飛沫進入人體

B、霧霾天戴口罩，可以有效防止部分有害氣體以及可吸入顆粒物進入人體

C、口罩滅菌后，要使環(huán)氧乙烷殘留藥品釋放，達到安全標準

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是( )

A. 加入固體粉末 B. 讀取液體體積

C. 加熱液體物質 D. 傾倒液體物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質量與加入Zn的質量關系，如右圖所示，下列說法正確的是


A.a點溶液中的溶質有2種

B.c點溶液中溶質為Zn(NO3)2、Cu(NO3)2

C.取d點的固體，加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

D.若取a~b段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎳(Ni)是重要的金屬,鎳及其化合物能發(fā)生下列反應:

① ,

② ,

③

對上述反應的分析判斷錯誤的是( )

A.鎳能與氯化銅發(fā)生置換反應

B.反應①、③中的化合價都發(fā)生了變化

C.反應②和③都是復分解反應

D.置換反應中,必有某些元素的化合價在反應前后發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列除雜所選用試制與操作方法均正確的是

選項

物質括號內(nèi)為雜質

除雜試劑及操作

A

加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶

B

加入過量稀鹽酸，蒸發(fā)結晶

C

加入過量溶液，過濾，蒸發(fā)結晶

D

通入灼熱的CuO

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小文在整理實驗室的時候，發(fā)現(xiàn)廢液缸中液體顏色呈藍色，缸底有固體。小文想探究廢液缸中有些什么物質，老師告訴他廢液缸中的物質是一個還原反應和一個中和反應的殘留物，于是小文做了如下探究：

請回答：

（1）操作A是______，“藍色溶液B”的溶質是______。

（2）“藍色溶液A”與硝酸銀溶液反應的化學方程式為______。

（3）廢液缸中一定含有的物質為______。

（4）若“藍色溶液A”只含一種溶質，則原“中和反應”的化學方程式為______，原“還原反應”的方程式為______ 寫一個即可。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計能達到實驗目的的是：

A. 圖1探究可燃物燃燒的條件 B. 圖2探究分子是運動的

C. 圖3鑒別兩種物質 D. 圖4探究質量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖表示某些物質間轉化關系。B、C、D、F、W均為氧化物，C和F組成相同，W和D組成也相同，W有消毒作用；X、Y、G均為單質，E是有機物（部分反應條件或某些反應產(chǎn)物未注明）�；卮饐栴}：


（1）化學式：A______、W______。

（2）區(qū)分C、F的一種試劑名稱為：______。

（3）關于反應①的說法不正確的是____（填字母）。

a可實現(xiàn)化學能轉變?yōu)闊崮?/span>

b可實現(xiàn)無機物轉化為有機物

c能為生命活動提供營養(yǎng)物質

（4）物質B在反應③中的作用是______。

（5）反應②的化學方程式：______。

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