1.已知A-F是初中化學(xué)常見物質(zhì),其中C、E、F為單質(zhì),A、B、D為氧化物且A、B、C都是空氣的成分,E是紅色固體,F(xiàn)是目前產(chǎn)量最高的金屬,它們之間有如圖所示的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“-”表示兩種物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BCO2
(2)說出D物質(zhì)的一種用途:冶煉金屬.
(3)反應(yīng)①的基本類型為化合反應(yīng);化學(xué)變化都伴隨著能量的變化,反應(yīng)③是吸熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(4)C和F的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.
(5)寫出反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式:②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;④Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

分析 根據(jù)A~F是我們熟悉的物質(zhì),C、E、F都是單質(zhì),A、C、D都是氧化物,F(xiàn)是目前產(chǎn)量最高的金屬,所以F是鐵,E是紅色固體并且E是單質(zhì),鐵會轉(zhuǎn)化成E,所以E是銅,C是空氣的成分,C和銅會發(fā)生反應(yīng),所以C是氧氣,氧氣和A會相互轉(zhuǎn)化,A是空氣的成分并且A是單質(zhì),所以A是二氧化碳或水中的一種,D為氧化物并且可以制得E銅,所以D是一氧化碳,一氧化碳和氧化銅會轉(zhuǎn)化成銅,B與D(一氧化碳)會相互轉(zhuǎn)化,B是空氣的成分并且B是氧化物,C就是二氧化碳,二氧化碳和一氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,氧氣會轉(zhuǎn)化成B(二氧化碳),所以A是水.然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.

解答 解:(1)根據(jù)A~F是我們熟悉的物質(zhì),C、E、F都是單質(zhì),A、C、D都是氧化物,F(xiàn)是目前產(chǎn)量最高的金屬,所以F是鐵,E是紅色固體并且E是單質(zhì),鐵會轉(zhuǎn)化成E,所以E是銅,C是空氣的成分,C和銅會發(fā)生反應(yīng),所以C是氧氣,氧氣和A會相互轉(zhuǎn)化,A是空氣的成分并且A是單質(zhì),所以A是二氧化碳或水中的一種,D為氧化物并且可以制得E銅,所以D是一氧化碳,一氧化碳和氧化銅會轉(zhuǎn)化成銅,B與D(一氧化碳)會相互轉(zhuǎn)化,B是空氣的成分并且B是氧化物,C就是二氧化碳,二氧化碳和一氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,氧氣會轉(zhuǎn)化成B(二氧化碳),所以A是水.經(jīng)過驗證,推出的各種物質(zhì)均滿足題意,推導(dǎo)正確,所以B是CO2
(2)通過推導(dǎo)可知,D是一氧化碳,一氧化碳具有還原性,可以用來冶煉金屬;
(3)反應(yīng)①是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,滿足化合反應(yīng)多變一的條件,所以該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),
通過推導(dǎo)可知,反應(yīng)③是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,反應(yīng)吸熱反應(yīng);
(4)通過推導(dǎo)可知,C是氧氣,F(xiàn)是鐵,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.
(5)反應(yīng)②是水電解時生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
反應(yīng)④是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
故答案為:(1)CO2;
(2)冶煉金屬;
(3)化合反應(yīng),吸熱;
(4)劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;
(5)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)在加熱條件下氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
(2)高溫煅燒石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
(3)鎂條在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
(4)稀硫酸和硝酸鋇溶液反應(yīng):Ba(NO32+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列對生活中常見現(xiàn)象的解釋,正確的是(  )
A.冬天用熱水杯捂手,手一會就變暖和了,說明手的熱量傳遞給了水
B.將一勺白糖放入一杯水中,整杯水都變甜了,說明分子是不斷地運(yùn)動的
C.寒冷的冬天,水會結(jié)成冰,此時分子的種類發(fā)生了變化
D.用手壓海綿,海綿很容易被壓扁了,說明分子之間不存在斥力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.化學(xué)知識可以解決許多實際問題,如表中完全正確的一組是( 。
A.安全常識 B.數(shù)據(jù)記錄
天然氣泄漏立即打開換氣扇
炒菜時油鍋著火-用鍋蓋蓋滅
預(yù)防煤氣中毒-確保煙道暢通
 量筒量液體-體積為9.1ml
托盤天平稱固體-質(zhì)量為5.2g
pH試紙測酸雨-pH為4.5
C. 物質(zhì)的性質(zhì)與用途D.化學(xué)反應(yīng)的條件
 N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定-作保護(hù)氣
H2具有可燃性-作氣體燃料
CO具有還原性-冶煉金屬
 實驗室制氧氣-一定需要催化劑
燃燒-接觸氧氣,溫度達(dá)到著火點
復(fù)分解反應(yīng)-生成氣體、沉淀或水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.同學(xué)們對制作糕點常用膨松劑Na2CO3或NaHCO3進(jìn)行了下列探究.
【查閱資料】
20℃8%Na2CO3溶液8%NaHCO3溶液
pH10.68.0
溶解度10℃20℃30℃40℃
Na2CO312.5g21.5g39.7g49.0g
NaHCO38.1g9.6g11.1g12.7g
【探究一】
Ⅰ.NaHCO3和Na2CO3性質(zhì)差異的探究
(1)現(xiàn)有20℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的Na2CO3和NaHCO3溶液
酸堿性:取樣于試管中,分別滴加紫色石蕊試液,均顯紅色;
酸堿度:NaHCO3溶液<Na2CO3溶液(填“>”或”“<”).
(2)穩(wěn)定性:按圖1,實驗中可觀察乙燒杯中的石灰水變渾濁,對應(yīng)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
結(jié)論:在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”).
(3)利用溶解度鑒別NaHCO3和Na2CO3:分別取Xg兩種固體粉末加入20℃,10g水中充分溶解,通過觀察溶解現(xiàn)象來區(qū)分,X可以是下列的A.(選填A(yù)、B或C)
A.2g   B.0.96g   C.0.5g
Ⅱ.測定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(圖2,夾持裝置略)
【問題討論】
(4)實驗前先通一段時間的空氣的目的是排盡裝置內(nèi)的空氣(或二氧化碳);
(5)A的作用是吸收鼓入空氣中的二氧化碳,若沒有裝置E,NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定結(jié)果會偏大(填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(6)停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時間,目的是使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被D吸收.
【含量測定】
(7)測得裝置D的質(zhì)量實驗前為120.2g,實驗后為122.4g,計算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要有計算過程)
【知識拓展】
(8)向Na2CO3溶液中通入CO2氣體可以生成NaHCO3,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.化學(xué)在生活中無處不在.下列選項與化學(xué)變化有關(guān)的是( 。
A.削皮的蘋果在空氣中放置一段時間后變色
B.用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃
C.用聞氣味的方法區(qū)分食醋和醬油
D.向生銹鐵鎖的鑰匙孔中加入鉛筆芯粉末,使鐵鎖更容易打開

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.我們的星球因水而美麗,水也是寶貴的自然資源.
①電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②生活用水在凈化過程中常用活性炭吸附色素和異味.一般可以通過加熱煮沸的方法降低水的硬度.
③Fe在高溫條件下可與水蒸氣反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種黑色的氧化物,該氧化物是磁鐵礦的主要成分,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.用化學(xué)符號表示
①3個鋅離子:3Zn2+;
②硝酸銨中硝酸根的化合價NH4$\stackrel{-1}{N{O}_{3}}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作正確的是(  )
A.
熄滅酒精燈
B.
傾倒液體
C.稱量固體D.
過濾

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同步練習(xí)冊答案