Question

2．某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗．
實驗?zāi)康模海?）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗
（2）粗略測定加熱2g高錳酸鉀制所收集到的氧氣的體積

請回答下列問題：
（1）用文字表達(dá)式表示反應(yīng)原理：高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）寫出儀器的名稱：①試管，②酒精燈，③鐵架臺，④量筒．
（3）為了達(dá)到實驗?zāi)康模?），各裝置的正確連接順序是：（填接口字母）：a、b、c、d．
（4）小組同學(xué)制取氧氣過程中發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因沒有預(yù)熱或加熱時試管觸及燈芯或試管外壁有水
（5）用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是引燃鐵絲；集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙，或沒有加入適量的水．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)文字表達(dá)式的寫法來分析；
（2）熟記儀器的名稱；
（3）生成的氧氣通過a導(dǎo)出后，通過b導(dǎo)入集氣瓶中，排出的水通過c導(dǎo)出，通過d進(jìn)入量筒中，量筒中收集的水的體積即為反應(yīng)收集的氧氣體積；
（4）如果沒有預(yù)熱，加熱時試管觸及燈芯，試管外壁有水，實驗過程中容易導(dǎo)致試管破裂；
（5）鐵在氧氣中燃燒時形成的高溫熔融物容易濺落．

解答 解：（1）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故填：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（2）①是試管、②是酒精燈，③是鐵架臺，④是量筒；故填：試管；酒精燈；鐵架臺；量筒；
（3）為了達(dá)到實驗?zāi)康蘑�，各裝置的正確連接順序是：a→b→c→d．故填：b、c．
（4）小組同學(xué)制取氧氣過程中發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是沒有預(yù)熱，加熱時試管觸及燈芯，試管外壁有水．
故填：沒有預(yù)熱或加熱時試管觸及燈芯或試管外壁有水．
（5）某同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗的時候，在火柴梗的下面系一根火柴，火柴的作用是引燃鐵絲；
用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙，或沒有加入適量的水．
故填：引燃鐵絲；集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙，或沒有加入適量的水．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．