下列物質(zhì)屬于合金的是（　�。�
A、鋁B、氧化鐵C、瓷碗D、不銹鋼
考點：合金與合金的性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)；合金具有以下特點：①一定是混合物；②合金中至少有一種金屬等．
解答：解：A、鋁是純金屬，不是合金，故選項錯誤．
B、氧化鐵是鐵的化合物，不屬于合金，故選項錯誤．
C、瓷碗是用泥土燒至而成的，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤．
D、不銹鋼是鋼的一種，是鐵的合金，屬于合金，故選項正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，主要考查合金的特征，掌握合金的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是（　�。�
A、2Na：“2”表示兩個鈉元素
B、SO2：“2”表示一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子
C、
+2
Mg
：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D、S2-：“2-“表示硫元素的化合價為負二價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
①糧食釀成酒     ②石油分餾    ③用活性炭除去有毒氣體    ④植物的光合作用  ⑤霓虹燈光閃爍
⑥用乙醇汽油作燃料驅(qū)動汽車．
A、①②④B、①④⑥
C、②③⑤D、③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（　　）
A、二氧化碳B、一氧化碳
C、煙塵D、氮的氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗表明，不能用塊狀的大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體，而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳氣體．由此得出的合理結(jié)論是（　　）
A、能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng)，與反應(yīng)條件有關(guān)
B、塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同
C、塊狀大理石與大理石粉末的組成不同
D、反應(yīng)物之間的接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分離CuSO4、Na2SO4、BaSO4混合物，應(yīng)選用的一組試劑是（　�。�
A、水、KOH溶液、稀硝酸
B、水、NaOH溶液、稀鹽酸
C、水、KOH溶液、稀鹽酸
D、水、NaOH溶液、稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A、硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫，是因為硝酸銨溶于水吸熱
B、金屬鎢被用來制造燈泡中的燈絲，是因為金屬鎢的熔點高
C、氮氣可用于食品包裝袋內(nèi)防腐，是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑
D、鹽可用作冬季加快公路上的積雪融化的融雪劑，是因為鹽能與水反應(yīng)放熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑反應(yīng)中，銅元素由+2價變?yōu)?價，碳元素由0價變?yōu)?4價．這類有元素化合價升降的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)（我們將在高中階段繼續(xù)學(xué)習(xí)）．據(jù)此判斷，以下反應(yīng)中不屬于氧化還原反應(yīng)的是（　　）
A、2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2↑
B、S+O2
 點燃 
.
 
SO2
C、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
D、3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

青少年看書、寫字一定要愛護眼睛，臺燈是在光線不足時常用的照明用具．

（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有
 
（填序號）．
（2）燈管后面的反光片為鋁箔．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的
 
性．
（3）鋁比鐵活潑，但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕．鋁制品耐腐蝕的原因是
 
．
（4）若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要的另外兩種溶液是
 
 和
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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