13.化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān):
(1)生活中滅除水中細(xì)菌、降低自來水的硬度常用方法是煮沸.
(2)鑒別棉布和滌綸布的方法是灼燒觀察灰燼.
(3)生產(chǎn)、生活中使用最多的合金材料是鋼鐵.
(4)在酸性過高的土壤中可以加入適量的熟石灰來調(diào)節(jié)土壤酸堿度.
(5)家庭中的菜刀保持干燥可以防止生銹.

分析 (1)根據(jù)降低水的硬度的方法分析;
(2)根據(jù)棉布和滌綸布灼燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用最多的金屬是鐵的合金進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)菜刀銹蝕的條件和實(shí)際情況分析.

解答 解:(1)生活中滅除水中細(xì)菌、降低自來水的硬度常用方法是煮沸;
(2)棉布灼燒的灰燼無硬結(jié),而滌綸灼燒的灰燼中含有硬結(jié),故可以使用灼燒觀察有無灰燼的方法鑒別棉布和滌綸;
(3)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用最多的金屬是鐵的合金,生鐵和鋼都屬于鐵的合金;
(4)在酸性土壤中加入適量熟石灰可以中和土壤的酸性;
(5)防止菜刀生銹的方法應(yīng)該是保持菜刀的干燥.
故答案為:(1)煮沸;(2)灼燒觀察灰燼;(3)鋼鐵;(4)熟石灰;(5)保持干燥.

點(diǎn)評 生活中處處有化學(xué),學(xué)會(huì)利用化學(xué)的知識分析解答有關(guān)的問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.一次用餐中,小麗同學(xué)對“固體酒精”產(chǎn)生好奇,于是她決定買回一袋,對其進(jìn)行研究.
【收集資料】通過閱讀標(biāo)簽及查閱資料,她獲得如下信息:
(1)該固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì).
(2)酒精的化學(xué)式為C2H5OH
【提出問題】
(1)酒精的化學(xué)式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?
請同學(xué)們幫小麗同學(xué)從下面試劑中選擇合適試劑進(jìn)行鑒別AD(填序號)
A.硫酸銅        B.氯化鈉        C.硝酸鉀         D.酚酞
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?
【猜想】
猜想一:沒有變質(zhì),只含有氫氧化鈉
猜想二:全部變質(zhì),只含有碳酸鈉
猜想三:部分變質(zhì),含有氫氧化鈉和碳酸鈉
請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
【實(shí)驗(yàn)探究】取了少量固體酒精溶于足量水,充分溶解并過濾,取少量上述濾液于試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液,液體呈紅色,甲同學(xué)認(rèn)為固體中含有氫氧化鈉,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是碳酸鈉也是呈堿性,能使酚酞變紅色.
于是小麗同學(xué)和同學(xué)們經(jīng)過討論并請教老師后,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.請幫她完成下面實(shí)驗(yàn)報(bào)告(寫出詳細(xì)步驟)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管取少量濾液加入過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)
(只能寫足量或過量)
有氣泡產(chǎn)生猜想一不成立
再取少量濾液于試管加入過量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后,再加入再試管取少量濾液加入過量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后,再加入
幾滴酚酞溶液
有白色沉淀產(chǎn)生,
溶液變紅色(或不變紅色)
則猜想三(或二)成立
【拓展應(yīng)用】除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),方法是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH或Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.整治農(nóng)村環(huán)境,打造美好鄉(xiāng)村,合肥人民在行動(dòng),一幅幅“路凈、水潔、村美,民樂”的美麗鄉(xiāng)村畫卷徐徐展開.下列做法正確的是( 。
A.在鄉(xiāng)村積極推廣公共交通工具B.大量使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C.過年回鄉(xiāng)村探親隨手扔垃圾D.造紙廠廢水不達(dá)標(biāo)排放到河流

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用,認(rèn)識金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬.
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是Al.(填“符號”)
(2)鐵釘在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次出現(xiàn),如圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?br />
(。┳兓僦邪l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(ⅱ)變化②中,鐵釘主要與空氣中的O2、H2O發(fā)生反應(yīng).
(ⅲ)變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(ⅳ)如果用a、b、c分別代表光亮的鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閎>a>c(用字母表示).
(3)下列幾種實(shí)驗(yàn)方案中,可用來驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序的是①④⑤(填序號)
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中    ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中    ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
⑤將鋁浸入硫酸銅溶液、將銅浸入硝酸銀溶液中
(4)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.通過分析,判斷:
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2(填化學(xué)式);
②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Fe(填化學(xué)式).
(5)某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.2016年世界環(huán)境日主題為“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”,下列做法不符合這一主題的是( 。
A.減少一次性物品使用B.禁止露天焚燒秸稈和垃圾
C.少用自動(dòng)鉛筆,多用木制鉛筆D.使用太陽能、天然氣等清潔能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.香煙的煙氣中含有一氧化碳有害健康
B.空氣中二氧化硫增加會(huì)導(dǎo)致雨水酸性增強(qiáng)
C.白色污染的處理辦法是將廢棄的塑料就地焚燒
D.二氧化碳、甲烷和臭氧都是能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,下列說法中正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)6.44.03.22.8
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)5.27.21.2X
A.乙可能是化合物
B.丁一定為該反應(yīng)的催化劑
C.若消耗6g甲,則生成16g乙
D.甲和丙的質(zhì)量之和一定等于乙的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有藍(lán)色沉淀生成
B.硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度升高
C.濃鹽酸打開瓶蓋有白煙
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì))的方法中,正確的是( 。
A.CO2(HCl)--氣體通過NaOH溶液
B.Fe(Cu)--加入過量的稀硫酸,過濾
C.NaCl(Na2CO3)--加入過量鹽酸蒸發(fā)
D.NaOH溶液【Ca(OH)2】--過量Na2CO3溶液,過濾

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同步練習(xí)冊答案