1．甲分子與乙分子反應(yīng)生成丙分子的示意圖如下，下列說法中，正確的是B．
A．只有物質(zhì)甲是單質(zhì)  
B．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，乙的化學(xué)式為A2
C．前后原子的個數(shù)沒有改變，個數(shù)也沒有改變
D．丙分子中A、B原子個數(shù)比為3：1．

分析 從圖示分析，一個甲分子和三個乙分子反應(yīng)，生成兩個丙分子，每個丙分子是由一個B原子和三個A原子構(gòu)成的，根據(jù)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，三個乙分子中應(yīng)該含有六個A原子，每個乙分子就含有兩個A原子

解答 解：A、從圖示分析，物質(zhì)甲和乙都是單質(zhì)，丙是化合物．故此說法不正確．
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變可推知，乙的化學(xué)式為A2，此項正確．
C、從圖示看出，反應(yīng)前后原子的個數(shù)沒有改變，但分子的個數(shù)發(fā)生了改變，由4個分子變成了2個分子，故此說法錯誤．
D、從圖示看出，丙分子中A，B原子個數(shù)比為3：1．
故選B.3：1．

點評 原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變，這是解決此題的依據(jù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．人們在工作、生活中的下列做法不安全的是（　�。�
A．液化石油氣泄露時，立即關(guān)閉氣瓶閥門并開窗通風(fēng)
B．霉變的花生先用水漂洗，再煮熟后食用
C．酒精燈內(nèi)的酒精灑出燃燒時，立即用濕抹布蓋滅
D．燃放煙花爆竹時遠(yuǎn)離人群和可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點部分．
（1）水是生命之源，水中$\underset{氫}{•}$$\underset{元}{•}$$\underset{素}{•}$$\underset{的}{•}$$\underset{化}{•}$$\underset{合}{•}$$\underset{價}{•}$為$\stackrel{+1}{H}$2O；
（2  地下水如井水、泉水等含有較多的金屬離子如鎂離子、$\underset{鈣}{•}$$\underset{離}{•}$$\underset{子}{•}$Ca2+等，通過煮沸，可以將這些金屬離子轉(zhuǎn)化為沉淀而除去，如碳酸鈣、$\underset{氫}{•}$$\underset{氧}{•}$$\underset{化}{•}$$\underset{鎂}{•}$Mg（OH）2．
（3）自來水在生產(chǎn)過程中要進(jìn)行消毒處理，如圖是用氯氣給水消毒的微觀過程示意圖請寫出反應(yīng)的$\underset{化}{•}$$\underset{學(xué)}{•}$$\underset{方}{•}$$\underset{程}{•}$$\underset{式}{•}$Cl2+H2O=HCl+HClO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是（　�。�
A．降溫能使水結(jié)成冰，是因為在低溫下水分子靜止不動
B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運(yùn)動
C．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子變小了
D．帶火星木條在氧氣中能復(fù)燃，在空氣中卻不能，說明它們中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列各種飲品中，能為我們提供維生素的是（　　）
A．牛奶B．果汁C．雪碧D．礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（　�。�
A．2NO3-：兩個硝酸根離子
B．N2：一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成
C．2Hg：兩個汞原子
D．Fe2+：一個鐵離子帶兩個單位的正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．石灰石B．石油C．蒸餾水D．天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗，②集氣瓶；
（2）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號，下同），收集裝置是C或E；
（3）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D；
（4）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．某固體混合物A由兩種物質(zhì)組成（每種物質(zhì)均只含三種元素），為確定其成份，進(jìn)行了如圖所示實驗（難溶性堿加熱時分解生成對應(yīng)的金屬氧化物和水）．請回答：

（1）過濾需要用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯；
（2）紅褐色沉淀B是Fe（OH）3（寫化學(xué)式）；
（3）寫出步驟IV中反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl；
（4）固體混合物A可能由Fe（OH）3、Na2SO4組成，也可能由Fe2（SO4）3、NaOH組成（寫化學(xué)式）．

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