【題目】人類的生活離不開化學,學習化學后,要學會從化學的視角認識生活中的有關問題。
(1)鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對人體健康有著重要的作用,其中人體中含量最高的金屬元素是_________(元素符號)。地殼中含量最多的元素與金屬元素組成物質的化學式為_________。
(2)氯化鈉、水和氧氣是人類賴以生存必不可少的物質,其中由離子構成的物質是_________(寫出化學式)。
(3)石灰水中的溶質為_________。(寫出化學式)碘酒中的溶劑為__________。(寫出物質名稱)
(4)把100g10%的食鹽水溶液,利用蒸發(fā)水分的方法使其變?yōu)?/span>20%的溶液,需蒸發(fā)掉水的質量為______g.
(5)碳的兩種化合物的化學式分別是CO和CO2,其中碳元素的化合價分為_____和_____。那么導致它們性質不同的原因主要是因為_________。
【答案】Ca Al2O3 NaCl Ca(OH)2 酒精 50 +2 +4 他們的分子構成不同
【解析】
(1)鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對人體健康有著重要的作用,其中人體中的骨骼含有大量碳酸鈣,則含量最高的金屬元素是鈣元素:Ca;地殼中含量前四的元素依次是:氧、硅、鋁、鐵,最多的元素是氧元素與含量最多的金屬元素鋁元素組成物質是氧化鋁,化學式為:Al2O3;
(2)氯化鈉、水和氧氣是人類賴以生存必不可少的物質,水由水分子構成;氧氣有氧分子構成,氯化鈉由氯離子和鈉離子構成,氯化鈉的化學式為:NaCl;
(3)石灰水是氫氧化鈣溶液,溶質為氫氧化鈣Ca(OH)2;碘酒中的溶劑為酒精(或乙醇);
(4)把100g10%的食鹽水溶液中溶質質量為100g×10%=10g,利用蒸發(fā)水分的方法使其變?yōu)?/span>20%的溶液,此時溶液質量為=,需蒸發(fā)掉水的質量為100g-50g=50g;
(5)解:碳的兩種化合物的化學式分別是CO和CO2,
設:一氧化碳中碳元素化合價為x,二氧化碳中碳元素為y,
則x+(-2)=0,x=+2;
y+(-2)×2=0,y=+4;
導致它們性質不同的原因主要是因為:一氧化碳有一氧化碳分子構成,二氧化碳有二氧化碳分子構成,構成物質的分子不同,化學性質不同;
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【題目】正確使用和理解化學用語是重要的科學素養(yǎng)。下列說法正確的是 ( )
A.CO2、SO2中均含氧分子
B. 中“+2”表示鎂元素的化合價
C.A13+、 Mg2+、 S2-離子核外電子數(shù)相等
D.2O2中前一個“2”表示兩個氧原子
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【題目】回答有關水的實驗,如圖實驗一和實驗二:
(1)實驗一的符號表達式為_____。
(2)實驗一中A端應連接在電源的_____極。(選填“正”或“負”)
(3)請從分子的角度解釋實驗二中發(fā)生的是物理變化_____。
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【題目】某興趣小組的同學對空氣中氧氣含量進行了測定。
(1)圖1中,紅磷燃燒的文字表達式為___________,該反應屬于________反應(填基本反應類型);待裝置冷卻到室溫,打開止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是________________。
(2)實驗過程中連接數(shù)字傳感器,測得實驗中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系如圖2所示。ab段氧氣體積分數(shù)減小的原因是_____________;依據(jù)圖2信息,紅磷熄滅時氧氣是否全部耗盡?(_____________填“是”或“否”)。
(3)為了提高實驗的準確性,該實驗中需要注意的事項是________________(寫一條)。
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【題目】如圖是在實驗室制取氣體可能用到的儀器,回答下列問題。
(1)標號為c的儀器名稱是_____;
(2)在實驗室里,利用來制取氧氣。
①要生成3.2g的氧氣,理論上需要消耗過氧化氫的質量為_____g;
②組裝制取裝置時,可選用所給儀器中的a、b、f、h、k、m、n和_____;
③用上述裝置制取氧氣,當_____時說明集氣瓶內已經收集滿氣體。
(3)在實驗室里,用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制甲烷氣體時.除合理選用上述儀器外,還必須補充的玻璃儀器是_____;
(4)在實驗室里組裝制取氣體的裝置時,要根據(jù)_____、反應條件和氣體的性質來選擇合適的儀器。
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【題目】甲和乙合成清潔燃料丙的微觀過程如下圖所示。下列說法不正確的是()
A.丙物質中碳元素的質量分數(shù)最大
B.丙物質屬于化合物
C.參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數(shù)比為1:2
D.該反應中共有三種氧化物
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【題目】結合下圖所示實驗,回答有關問題。
(1)圖A所示實驗中,紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象為_________;若實驗中測量的氧氣含量小于1/5,可能的原因是_______;由該實驗可推測剩余氣體的化學性質可能是_______(寫一條即可)。
(2)在B實驗中,觀察到的現(xiàn)象是____________,由此得出的結論是_________。
(3)在C實驗中,觀察到銅片上的白磷燃燒而水下的白磷不燃燒,由此得出的結論是______,同時銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的原因是_____,寫出該實驗的一個缺點:___________。
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【題目】結合下圖圖示裝置,回答有關問題。
(1)儀器a的名稱為_____________;
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是________(填裝置序號),但實驗時需對該發(fā)生裝置做的改進是__________,反應的化學 方程式為__________。
(3)某同學提出只要將上述A裝置和下圖所示裝置相連接,就可收集并測量生成的氧氣的體積,則正確的連接順序是:A裝置的導管出口→(_______)→(_______)→c(填接口字母)。
(4)實驗室制取二氧化碳時,為控制反應速率應選擇的發(fā)生裝置為_________(填裝序號)。
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【題目】25°C時,向一定量的稀鹽酸中不斷滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示,下列有關敘述正確的是
A.向b點對應的溶液中滴加石蕊試液,溶液呈現(xiàn)無色
B.d點對應的溶液中溶質是NaCl和NaOH(溶質不考慮石蕊試液)
C.該反應的實質是H+和OH-結合生成H2O
D.b、d點對應溶液的pH: b>d
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