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下列符號中既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種單質的是（　�。�

　

A．

N2

B．

O

C．

H

D．

Fe


考點：

化學符號及其周圍數字的意義．.

專題：

課本知識同類信息．

分析：

只有用元素符號來表示的化學式具有題目要求中的三個意義．

解答：

解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子．

化學式能表示一種物質．

當元素符號又是化學式時，就同時具備了上面的三個意義．

選項A中的符號是化學式，但不是元素符號．因此排除選項A．

選項B、C中的符號是元素符號，不是化學式，它們分別組成的物質的化學式分別為O2、H2．因此排除選項B、C．

只有選項D中的符號符合題目要求．

故選：D．

點評：

本題主要考查元素符號和化學式的意義，難度較�。�


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質中，屬于純凈物的是（   ）

A自來水            B汽水              C液態(tài)氧氣          D液態(tài)空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


去除熱水瓶膽內的水垢（主要成分為碳酸鈣），最好采用的方法是（　　）

　

A．

敲擊后用大量的水沖洗

B．

在煤氣爐上煅燒

　

C．

加適量熱的食醋浸泡后用水沖洗

D．

加入石灰水浸泡

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖,試根據題目要求回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是　　　　　;裝置A中發(fā)生的文字表達式為           

                                                                　,

裝置C中觀察到的現象是                                             

                                                                                                                                     　。

(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于

　　　　　　　　。

(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從　　　　(填“c端”或“d端”)通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某些花崗巖石材中含有放射性元素氡，一種氡原子的質子數為86，中子數為136，這種氡原子的核外電子數（　�。�

　

A．

50

B．

86

C．

136

D．

222

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗相關現象的描述正確的是（　�。�

　

A．

磷在氧氣中燃燒產生大量白色煙霧

　

B．

鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

　

C．

硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

　

D．

蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）要使可燃物燃燒，需要滿足下列條件：

①　　；②　　．

（2）下面是幾種滅火實例，試分析其滅火原理．

①炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅．　　

②倉庫著火時，可用水撲滅．　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


一種元素與另一種元素最本質的區(qū)別是（　　）

　

A．

相對原子質量不同

B．

核電荷數不同

　

C．

核外電子數不同

D．

中子數不同

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科目：初中化學 來源： 題型：


在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來水六種物質中：(填序號，下同)     (1)屬混合物的是            ；  (2)屬于氧化物的是             ；(3)屬于純凈物的是           ；   （4）屬于單質的是                  ；

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